幼儿园老鼠教案

幼儿园中班音乐教案《城市老鼠和乡下老鼠》，通过故事与音乐结合，引导幼儿感受不同情绪，学习“躲闪、定住”游戏。活动目标包括感受音乐节奏、表现情绪、体验游戏快乐等。准备充分，过程丰富，教学反思深刻，助力幼儿全面发展。

幼儿园中班语言教案《小老鼠普普》，活动目标包括理解情节、感受幽默、学会欣赏同伴等。准备教学大书、幼儿图画书、动画碟片等。活动过程有认识普普、读教学大书理解故事、幼儿自主阅读、完整欣赏动画，引导幼儿理解缺点有时也能发挥作用，要学会欣赏他人。

幼儿园大班主题教案《啤酒桶与小老鼠》旨在通过音乐感知与角色扮演，培养幼儿对旋律结构的初步理解、创造性表达及团队合作能力。活动围绕故事情境，引导幼儿随乐表演，探索不同角色特性，强调体验与参与的乐趣，同时鼓励大胆表达与生活观察。

幼儿园大班主题优质课教案《小老鼠找家》，结合幼儿对动物话题的讨论，围绕《动物世界》主题设计。活动目标包括引导观察、语言表达、培养社会品质等。准备多种教具，通过找房子、讨论、帮忙修理等环节，让幼儿体验帮助快乐，活动后还有延伸区域活动，注重培养幼儿综合能力与情感。

幼儿园大班美术公开课《小老鼠和大油瓶》教案，目标包括想象表现、遮挡法运用、成就感体验等。活动准备纸笔，过程设情景引导想象、讨论构图、迁移经验创作、展示交流作品。反思强调发现幼儿特点，激励评价，挖掘成功，增强自信。

幼儿园中班体育游戏《猫捉老鼠》教案，旨在提升幼儿跑钻能力，培养协同情感与灵活性。通过模拟游戏，幼儿学习规则、体验合作乐趣，并在实践中发展团结观念。活动准备充分，过程有序，包含热身、规则讲解、角色扮演及多次游戏循环。教学反思显示，孩子们积极参与，不仅掌握了技能，还学会了策略运用，游戏深受喜爱，成为有效学习方式。

幼儿园小班语言游戏活动教案《小老鼠穿新衣》，通过童话故事引导幼儿学习自立精神与穿衣技能。活动含观看动画、幻灯片理解故事、教师讲述及互动问答，旨在提升幼儿自理能力与表达能力，准备有外套、幻灯片等材料。

幼儿园大班数学活动《猫捉老鼠》教案，目标包括复习10以内加减法、培养灵敏性与游戏秩序、提升比较判断及逻辑思维能力，并引导幼儿享受数学乐趣。活动准备多样，如老鼠道具、小猫头饰等。过程涵盖角色扮演、发现鼠迹、学习捉鼠技能、执行任务等环节，通过游戏形式巩固数学知识，促进全面发展。

《小老鼠打电话》幼儿园中班音乐教案，目标包括学唱歌曲、理解歌词、感受情绪等。准备小猫头饰与课件，活动过程有回忆经验、学唱歌曲各段、完整演唱及游戏，教学反思指出歌曲活泼有游戏性，修改后更具情境性。

幼儿园中班教案《小老鼠的魔棒》，目标包括理解故事、感受神奇、创编结尾等。准备有魔棒、PPT、头饰。活动过程分了解第一段感受魔棒神奇，猜想并表演第二段情节，还涉及复述故事与角色表演，旨在培养幼儿多方面能力。

幼儿园小班语言公开课《米老鼠的魔术棒》教案，目标为理解故事、学词汇及用肢体表现大小。准备头饰、魔术棒等道具。活动含欣赏故事、游戏“木头人变变变”、迁移经验探索。反思强调创设语言环境，结合生活经验助幼儿理解故事，激发阅读兴趣与能力。

幼儿园小班教案《老鼠钻洞》，目标包括钻过障碍物、听指令游戏、发展思维与口语表达及感受交谈愉悦。准备拱形门、沙包、猫头饰和游戏音乐。活动有“小老鼠钻洞”练习钻圈，“猫和老鼠”游戏搬粮食，还有放松游戏“小老鼠吹气球”。