幼儿园自己教案

《我，喜欢我自己》是针对幼儿园大班学生的社会课教案。通过欣赏青蛙的故事，让孩子们认识自我、评价自我，并展示自己的长处以树立自信心。活动旨在发展幼儿的观察、分析及动手能力，同时培养乐观开朗的性格。教师引导幼儿相互评价，交流各自的优点，从而激发自信。反思部分强调了认识和尊重个体差异的重要性。

《学会保护自己》是一份针对幼儿园中班孩子的教案，旨在教育幼儿认识119、120、110等急救电话，并在遇到危险时知道如何保护自己和逃生。通过听警笛声、讨论不同车辆的警笛声以及角色扮演活动，培养孩子们的思考和解决问题的能力，同时鼓励他们大胆表达自己的见解。

幼儿园大班教案《学会保护自己》旨在培养幼儿的自我保护意识和能力。通过模拟突发事件的场景，如恐怖分子入园挟持幼儿，教师引导幼儿观察、讨论并学习正确的应对方法，如使用通讯工具求救或呼喊救命。活动重点在于让幼儿掌握在紧急情况下保护自己的方法，并鼓励他们动脑思考问题、解决问题。同时，活动也注重培养幼儿的探索、交流与分享能力。通过此次活动，幼儿不仅学会了如何在突发事件中保护自己，还提高了他们的应变能力和安全意识。

幼儿园大班安全教案《保护自己》旨在通过模拟突发事件，培养幼儿的自我保护意识和能力。活动目标包括让幼儿了解如何在遇到危险时采取正确的保护措施，识别潜在危险，并提高安全意识。重点在于教授幼儿正确应对突发事件的方法，难点是训练幼儿使用通讯工具求救及拒绝陌生人的带领。活动准备包括相关场景和图片，如恐怖分子挟持幼儿和陌生人欺骗儿童的场景。通过观察、讨论和实践，教师引导幼儿学习在紧急情况下如何保护自己。最后，通过反思谈话加深幼儿对生活中可能遇到的其他突发事件的理解，以及如何解决这些问题。

该教案针对幼儿园大班学生设计了一次美术活动《自己的漫画像》，旨在通过绘制漫画像来学习夸张和变形的绘画手法，并激发学生对形状、线条涂鸦的兴趣。教学过程包括组织教学、讲授新课以及观察分析，鼓励学生大胆表现自己的特点，感受绘画的乐趣。

《保护自己》是一套面向幼儿园大班的安全教育教案，旨在通过模拟突发事件（如恐怖分子入园）的场景，引导幼儿学习在紧急情况下如何正确保护自己。活动重点在于培养幼儿的自我保护意识与能力，包括使用通讯工具求救和拒绝陌生人的带领。通过观察图片、讨论和角色扮演，幼儿将学会在遇到危险时采取正确的应对措施，增强安全意识和自救能力。

这份幼儿园中班教案《我自己来》旨在通过绘画和实践活动，教会幼儿正确穿衣方法、培养生活自理能力与初步创造力，同时学习客观评价作品。活动准备包括画纸、记号笔等，并通过导入情景、师幼示范表现宝宝穿衣过程，让幼儿体验自己做事的快乐。