幼儿园节日教案

幼儿园大班《植树节》教案，目标包括让幼儿知植树节、认识树与人类关系等。准备多媒体课件、树牌、种植工具等。设计思路体现环保教育，过程有讲树、夸树、玩树牌、种树环节，通过多种活动培养幼儿思维与情感。

幼儿园小班《元宵闹花灯》教案，目的让幼儿体验元宵民俗风情，学习制作花灯并知节日时间与习俗。活动准备多种材料，教学流程包括欣赏花灯、观察范例、讲解步骤、交代要求、幼儿制作及互相欣赏评价。

幼儿园《植树节》教案，含反思。活动目标包括知植树节日期、明树与人类关系、体验种护树乐趣等。准备沙尘暴图片、工具。过程有认识沙尘暴危害、切入主题讨论、户外行动及活动延伸。反思关注幼儿表达，设计意图源于植树传统与季节契机。

幼儿园大班上学期社会教案《爷爷奶奶节日好》，目标包括让幼儿知重阳节、感受祖辈爱、激发尊敬关心情感等。活动准备多样，过程有了解节日、听经历、看表演、制礼物等环节，注重体验感悟，弘扬尊老美德，达较好教育作用。

幼儿园大班节日教案《认识清明节》，通过猜讲、观察、欣赏等活动，助幼儿理解四季轮换，感知清明是春季节日，了解其由来与习俗，感受传统艺术魅力，培养对传统节日的探索兴趣与喜爱之情。

幼儿园中班社会教案《快乐的节日》，针对幼儿多关注自己生日，少关注其他节日现象。从幼儿生日入手，通过说唱玩做等形式，让幼儿体验节日快乐，培养情感。活动有目标、重难点、准备，过程包括导入、学唱歌曲、表演等，教学反思提及改进措施。

幼儿园大班美术《新年贺卡》教案，目标包括设计制作贺卡、体验合作与表达祝福、创新及绘画乐趣。准备多样材料，过程有欣赏、制作、展示交流。活动延伸至语言区和美术区。反思指出成功之处如孩子兴趣高、作品有创意，不足有动手能力欠、常规不佳、语言表达单一。

幼儿园中班教师节教案《老师的节日》，含反思。活动目标包括了解教师节、表达对老师情感等。准备有纸、笔、胶水等。过程有播放歌曲引出话题、回忆事例、观看课件、制作和送礼物。活动有相关建议，教学反思显示孩子表现活跃，知晓教师节。

幼儿园大班手工活动《节日彩球》教案，目标包括学会圆锥体组合制作彩球、分工合作装饰舞台、发展观察分析与动手能力及培养分享合作品质。准备有录像、范例和材料。活动含欣赏、学习制作、分组制作、布置环境等环节，体验活动在六一节前举行，美工区提供其他方法。

幼儿园母亲节活动《我的女神》方案，目标为感受节日氛围、增进家园感情、感恩妈妈及激发幼儿探索欲。准备含手工材料、爸爸写信、视频录制等。活动于2019年5月10日在中一班教室举行，包括制作LV手提包等环节，教师引导幼儿操作并强调注意事项。

《共庆六一儿童节》教案，针对幼儿园六一活动。目标包括展现音乐感受、欣赏表演、体验快乐。准备涉及环境布置、座位安排等。过程有开场白、园长及家长代表发言，还有各班精彩舞蹈表演，如现代舞、《欢乐小舞曲》《小星星》《鲁冰花》等，让孩子感受节日氛围与合作重要性。

幼儿园小班父亲节亲子教案《爸爸辛苦啦》，旨在让幼儿知父亲节、懂爸爸辛劳，通过梳头、袋鼠等亲子游戏增进父子感情。活动准备有小鼓等物品，6月15日下午4点30分开展，含幼儿迎接爸爸、游戏、颁奖等流程，还有教师小结。