幼儿园菊花教案

幼儿园中班美术教案《菊花》，目标含制作菊花、锻炼手指灵活性等。活动准备有课件、学具。教学过程包括律动入室、欣赏PPT、教师示范、幼儿操作、展示评价。反思指出幼儿手部动作发展不成熟，活动设计可循序渐进增加难度。

幼儿园中班科学公开课《秋天的菊花》教案，目标包括认识菊花多样性、描述观察、了解其美化环境作用、培养观察力和动手能力。活动准备有菊花课件和实物，重点观察菊花，难点形象描述并爱护花卉。过程含谈话导入、播放课件、自由观察、多感官探索、介绍用途及爱护教育。教学反思肯定提问有效性提升，促进幼儿表达与探索。

幼儿园大班教案《美丽的菊花》含反思，目标包括认识菊花、鼓励美术表现、提升审美等。准备有PPT图片、画纸工具及音乐。活动过程有导入、赏菊、制作菊花、操作指导、作品展示等环节，通过手工活动促进幼儿多方面能力发展。

幼儿园中班美术公开课《美丽的菊花》教案，通过PPT引导幼儿欣赏菊花，尝试绘画表现其外形特征。活动目标包括画大画满画面和感受菊花美。过程含观察、作画指导与交流讲评。延伸为布置班级环境。反思指出小班幼儿手部精细动作发展不成熟，未来活动应逐步增加难度。

幼儿园中班数学教案《菊花要送给谁》，目标包括正确判断6以内数量、培养观察比较判断能力等。活动准备需幼儿认识6以内数及菊花。过程有观察菊花、判断动物数量送菊花、小组操作等，最后评价操作活动。反思指出幼儿数学薄弱，后续将加游戏提升其探究能力。

幼儿园大班主题活动《秋天菊花开》教案，旨在让幼儿感知秋季特征，了解菊花之美。活动包括观察菊花、品菊花茶、交流感受及多样创作表现菊花，通过实践操作激发审美与探索兴趣，活动后反思强调了玩中学的快乐与有效性。

幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》旨在引导幼儿观察菊花多样性，尝试用油画棒描绘其特征，并学习归纳图形方法。活动通过感知菊花、示范绘画、创作实践及作品展览等环节，培养幼儿美术技能与观察力。反思指出需考虑幼儿手部发展，逐步增加操作难度。

幼儿园中班教案《美丽的菊花》，目标包括手工制作菊花、体验快乐、培养欣赏能力及装饰创作。准备有PPT课件和材料袋。活动过程为欣赏菊花、学习制作方法、幼儿操作、展示作品。教学反思指出通过课件让孩子了解菊花，新表现方式锻炼动手能力并带来乐趣。

幼儿园大班语言游戏教案《我的名字克丽桑丝美美菊花》，目标包括阅读绘本、参与讲述游戏等。活动准备绘本 PPT，过程有封面导读、游戏“我的名字叫……”及“我的名字最美”环节，活动反思强调为幼儿创语言交往环境，引导其对文字产生兴趣。

幼儿园中班上学期美术教案《美丽的菊花》旨在通过排水画技法，让幼儿学习画出菊花形态。教学目标包括学会使用颜料先后画出排水画，了解并实践新绘画技巧，培养创造力。准备材料有盛开的菊花、油画棒和水彩笔。课程通过观察、讨论和动手实践，引导幼儿表达菊花形态，并在过程中发展手眼协调和创造能力。教学反思强调手工活动对幼儿发展的积极影响。

幼儿园中班教案《菊花开》旨在通过粘贴活动，让幼儿认识并喜爱菊花，培养他们的动手能力和合作精神。教师引导幼儿观察菊花特征，示范用毛线和树叶粘贴菊花的方法，并鼓励幼儿独立创作。活动中幼儿积极参与，但在操作过程中遇到了控制毛线弯曲的挑战。经过指导，幼儿最终能够完成作品，体现了他们的创造力和合作能力。

幼儿园中班教案《菊花朵朵开》旨在通过多种线条和炫彩棒渲染方法，让幼儿表现菊花的不同造型和色彩。活动目标包括感知菊花的美丽、体验成功快乐、激发艺术美感和想象创造的乐趣。准备阶段需要欣赏菊花、认识颜色和造型。活动过程涉及感知讨论、讲解示范、操作体验和展示交流，鼓励幼儿变化线条、主动换色及正确渲染，最后进行作品展示。