幼儿园送礼物教案

幼儿园中班体育活动《送礼物》教案，以春节送小动物礼物为情境。目标是练习带球走、停球，提升协调性与灵活性，培养竞争意识。准备足球、动物卡片筐等。过程包括热身、自由练习、游戏“送礼物”，还有活动建议与反思。

幼儿园中班数学教案《给数字送礼物》，目标包括目测数群、按数匹配实物等，通过集体与小组活动，利用多种教具学具培养幼儿计算兴趣与思维能力，教学反思强调为幼儿创设操作环境以体现其自主性等，达成主题目标。

幼儿园小班语言公开课《企鹅送礼物》教案，目标包括理解故事、助企鹅解决问题、倾听及分角色表演。活动准备有故事PPT和保温带，过程含图片展示、课件播放、问题讨论。教学反思强调以幼儿需求兴趣为导向，教师作为参与者，设计符合幼儿年龄特点。

幼儿园小班数学教案《送礼物》通过生活化情境，让幼儿在为动物送生日礼物中练习3以内点数与数量匹配。活动利用玩偶、点卡及多种材料，引导幼儿动手操作，在游戏与探索中感知数学趣味，发展目测力与判断力，同时提升语言表达。反思显示，动态课件与情境设计有效激发幼儿参与热情，达成教学目标。

幼儿园中班数学教案《送礼物》，旨在培养幼儿观察力、思维力等，让幼儿发现再现物体排列规律。活动准备多样，过程包括观察彩旗、动物排队、制作项链等。活动后反思教学不足，如环节过渡未体现幼儿主动性、语言不精炼等。

幼儿园小班数学教案《给大大小小送礼物》，通过游戏认识大小标记及特征，学习目测比较物体大小。准备有标记图片、娃娃、各类物品等。活动包括导入、认识娃娃、坐椅子游戏、送礼物等环节，最后进行活动反思。

幼儿园小班主题教案《送礼物》，活动目标包括学习分类、培养情感与能力等。准备有娃娃、筐、幻灯片及各类物品。活动通过看课件、选礼物、送礼物展开，有反思环节指出不足，整体达到目标，让孩子在快乐中学习知识。

幼儿园小班数学课教案《米奇送礼物》，目标包括学习按袜子特征配对、体验活动快乐、发展目测等能力。准备有白板课件、操作材料等。活动过程有认识米奇、集体游戏示范、分组“找一找”及实物配对游戏，最后与米奇跳妙妙舞。

幼儿园中班健康教案《小蚂蚁送礼物》，依据幼儿动作发展目标设计。通过创设情境游戏，让幼儿练习障碍爬，从个人找礼物到合作修路，锻炼技能，培养合作意识等。活动准备充分，过程包括热身、学技能、探索游戏、爬行练习、放松运动等，教学反思指出引导观察有不足。

幼儿园中班数学教案《给数字送礼物》，目标包括目测数群、按数匹配实物等，重难点是不受排列影响感知 7 以内数量。准备多种教具学具，活动有集体、小组形式及评价，教学反思提到活动虽愉快但熟练掌握不易。

《给数字送礼物》是幼儿园中班数学教案，目标包括目测数群、按数匹配实物等，重难点为感知7以内数量及讨论数量相等不同物体可否放一起。活动准备充分，过程有集体与小组活动，还有活动评价，教学反思指出游戏多但理解运用不易。

《小熊送礼物》是幼儿园大班的语言公开课教案，旨在通过故事让幼儿理解并尊重老人的情感，学习使用形容词如“五颜六色”、“芳香扑鼻”。活动包括回顾重阳节习俗、讲述故事内容、欣赏并描述礼物、以及角色扮演等环节。通过这些活动，孩子们能更好地表达对老人的关爱和尊敬。