幼儿园青蛙教案

幼儿园中班数学教案《小青蛙请客》，借故事情节助幼儿感知 5 以内数量与形成，含白板课件、操作卡片等准备。活动重难点围绕此展开，过程分多情景，如迎接客人、购买分发食物等，让幼儿操作交流，最后完整讲述故事，教师还对活动导入、故事讲述环节幼儿表现进行反思。

幼儿园大班教案《青蛙唱歌》，目标包括用不同声音表现青蛙叫声、体验同声合唱、感受乐曲情绪及依速度变换动作。重点难点为表现不同叫声与体验合唱。准备有录音磁带、荷叶道具及动物图片。活动过程含学唱歌曲、动物音乐会表演等环节，最后进行教学反思，肯定幼儿探索与合作能力发展。

幼儿园大班科学公开课《我们的朋友青蛙和癞蛤蟆》教案，目标包括认识二者外形、习性等，知是朋友要保护，激发探究欲与表达。重点在认识，难点为了解其特征等。准备蛙卵、图片，活动有探索材料、回忆生长过程、讲特性习性及保护教育等环节。

幼儿园中班《摇滚青蛙》教案，以春天和青蛙为引，设计阅读理解活动。目标包括培养阅读习惯、观察表达、感受故事趣味等。准备含知识与物质两方面。活动过程有引入、理解性活动、完整阅读及延伸变色游戏。活动中孩子想象丰富，踊跃发言，教学效果良好。

幼儿园小班音乐活动《小青蛙捉害虫》教案，目标包括感受欢快音乐、模仿青蛙动作、促进创新思维与动作协调等。准备有农田背景、纸制害虫、青蛙胸饰等。活动过程含律动、发声练习、复习歌曲、提问、教师示范、幼儿练习及游戏环节，最后教师小结并做律动离开。反思强调创新体验与教学设计重要性。

《爱唱歌的小青蛙》幼儿园小班音乐公开课教案，目标包括引导幼儿享受音乐、激发情感、发展能力、培养性格。活动准备有课件和知识了解。过程涵盖发声练习、观看课件、学唱歌曲、表演等环节。教学反思强调音乐教育的情感体验及对幼儿能力和兴趣的提升作用。

幼儿园小班教案《小青蛙找家》，目标包括幼儿欢快唱歌、培养身体协调性与节奏感等。教学重难点为唱出歌曲、边唱边跳表演。准备头饰、道具等，过程有猜谜导入、模仿、学唱、游戏等，附歌曲，反思强调趣味教学对幼儿能力培养的作用。

幼儿园小班教案《青蛙坐船》，目标包括比较长短排序、感知船长与载蛙数量关系、培养操作讲述习惯及体验数学乐趣。准备有PPT、视频台、操作材料等。活动过程有小船排队学习排序、青蛙坐船感知关系、乘船游戏巩固知识，通过多种方式让幼儿在游戏中学习数学知识。

幼儿园中班游戏《青蛙大闯关》教案，以班级养殖小蝌蚪变青蛙引发幼儿好奇为设计契机。通过创设青蛙闯关情境，让幼儿扮演小青蛙练习蹲跳、原地纵跳等动作，锻炼肌肉力量与协调性，含热身、自主探索器械、合作玩耍等环节，设定多方面活动目标。

幼儿园《小青蛙捉害虫》大班健康教案，让幼儿学立定跳远，跳过70 - 80厘米距离，锻炼弹跳、协调等能力。设计基于幼儿动作发展特点，活动有热身、自由练习探索、游戏等环节，准备多种物资，重点掌握动作要领，难点克服困难。

幼儿园大班社会活动教案《小青蛙》，目标包括了解青蛙生长、知青蛙是益虫、培养倾听与发言习惯。准备多媒体课件等，过程有猜谜导入、欣赏图片幻灯片、教育保护青蛙、游戏结束。反思教学目标合理，教具实用，幼儿学唱快乐，表演积极但教师提醒不足。

幼儿园大班语言教案《小青蛙你唱吧》，目标包括培养观察力与语言表达、明白做事抓重点等，丰富词汇。活动准备有知识与物质方面。过程分部分讲故事，引导幼儿理解内容，还涉及完整讲述、取名、拓展提升经验，让幼儿明白做事道理。