幼儿园上幼儿园教案

幼儿园教案《送娃娃上幼儿园》小班体育游戏，针对幼儿动作发展特点，将推、拉、走基本动作融入趣味游戏中。通过创设不同难度场景，如走小桥、穿树林等，兼顾个体差异，鼓励胆小幼儿，促进全体幼儿动作协调性与灵敏性发展，体验合作乐趣。

幼儿园小班美术教案《梅花盛开》手指点画，活动目标包括学习点画梅花、培养习惯、感受趣味与创作快乐及技巧气质。准备有绘本、范例、图片、颜料等。过程含展示图片、示范讲解、提出要求、作品展览讲评。延伸有学儿歌、投放材料。反思达成目标，提高能力，孩子兴趣浓。

幼儿园大班上学期语言教案《醒来后的惊喜》，旨在培养幼儿观察、想象与表达能力，体验父爱，引导表达对父亲的爱，并理解故事寓意。通过照片PPT、视频等准备，活动过程包括分享趣事、猜测故事、完整欣赏及互送惊喜，最后延伸至家庭寻找惊喜。

幼儿园小班教案《汤姆上幼儿园》，目标包括理解故事、克服心理障碍等。重点难点是体验小汤姆心理变化，克服怕上幼儿园心理。活动准备绘本、PPT等。教学过程有谈话导入、故事阐述、教师小结，引导幼儿理解并学习勇敢上幼儿园。

幼儿园大班上学期科学教案《纸绳承力大》，活动目标包括制作纸绳探索承重力、了解纸纤维走向等，准备餐巾纸等材料。活动过程有拎一拎、撕一撕游戏，找纤维走向再尝试，合作做长绳并实验验证，最后延伸思考其他纸能否变有力纸绳。

幼儿园大班音乐教案《彩虹上的小雨滴》，目标包括感受节奏、理解内容、学唱歌曲等，准备有音频、图片、图谱及画笔。活动过程分多步，先引导感受歌曲，再分段跟唱，最后完整演唱并绘画想象小雨滴跳舞场景。

幼儿园中班教案《舌尖上的美食》通过品尝活动，引导幼儿感知不同味道，发展口语表达与尝试精神。准备丰富食材与表情图，让幼儿自由品尝并分享感受，理解味道由舌头感知。活动重在探索味觉奥秘，培养幼儿对美食的理解与表达能力。

幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》，目标包括感受熊猫可爱、表现其特征与动态等。活动准备多样，指导要点明确。活动以“动物朋友”为主题，通过多种方式让幼儿了解熊猫，激发兴趣，虽课堂氛围可更活跃，但整体有教育意义。

幼儿园小班上学期健康教案《养成良好的午睡习惯》，目标包括引导幼儿养成良好午睡习惯、区分音乐情绪、激发主动入睡、传递好习惯及了解健康常识。活动准备七色花与磁带，过程有激发兴趣、提要求、播放音乐助入睡起床、“小仙女”送花、寻找七色花等，活动总结与反思良好。

幼儿园大班语言活动《野地上的花园》教案，活动目标包括发现种子传播方式、感受共同阅读快乐、领会故事寓意哲理及发展求异思维。准备图画书与记录纸。活动过程有说种子引发思考、幼儿分组自主阅读找种子传播方式、交流发现并集体记录不同传播途径，如风、金翅雀、豆荚、雨、河流等与种子的关系。

《小花铃游戏》是幼儿园小班上学期音乐教案。活动目标包括巩固幼儿对基本形象符号认识、引导行为控制等。准备有音乐、头饰等。活动过程有情景导入、小花铃游戏、灰太狼情节等环节。活动反思强调幼儿主动性和兴趣高，能真正参与体验快乐。

小班语言教案《上幼儿园》，目标包括培养幼儿高兴入园情感、学说短句、在游戏中学习感悟生活、鼓励大胆表述等。准备木偶与积木搭的幼儿园，活动有引起兴趣、练习说短句环节。教学反思强调以幼儿需求兴趣经验教学，认为课程符合幼儿年龄特点。