幼儿园不跟陌生人走教案

幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》，目标包括树立防范意识、培养能力、了解自我保护常识等。准备情景表演和相关录像。活动过程有观看表演、讨论、游戏等环节，活动后幼儿能掌握一些应对方法，安全教育对幼儿很重要。

幼儿园小班安全教育教案《不跟陌生人走》，目标为让幼儿知道不能听信陌生人、了解求救方法等。活动准备挂图与男校工配合。过程有看图讲述、情景模拟、讨论求救方法，通过各环节引导幼儿认识陌生人及自我保护，反思针对小班幼儿特点开展活动。

幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》，旨在树立幼儿防范意识，培养其思考、解决问题及快速应答能力。通过情景表演、观看录像、讨论分享和有奖竞答等形式，引导幼儿了解自我保护常识，学会应对陌生人的方法，提高安全意识和自我保护能力。

幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》，目标包括不听信陌生人、了解求救方法、危险时自我保护及锻炼反应能力。准备挂图、糖果玩具，通过看图讲述、情景模拟让幼儿知晓不能跟陌生人走，讨论求救方法，培养幼儿自我保护意识。

《不跟陌生人走》幼儿园小班安全教案，旨在培养幼儿安全意识与自我保护能力。通过讲述故事、情境练习、选择游戏等形式，让幼儿知道不能轻信陌生人，掌握与陌生人相处方法，活动后有反思总结经验。

幼儿园小班安全防拐教案《不跟陌生人走》，目标为让幼儿知道不能轻信陌生人、掌握相处方法。活动准备图片、请人扮演陌生人及零食玩具。过程有讲故事、情境练习、选择游戏等，通过模拟让孩子体验，活动后反思强调防拐重要性。

幼儿园大班安全教案《不跟陌生人走》，针对幼儿特点设计。活动目标包括不跟陌生人走、培养自我保护等能力。通过课件展示情境、组织讨论、情境练习展开，教学反思显示活动成功激发儿童兴趣，助其认识问题，懂得自我保护道理。

幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》，目标包括知晓不跟陌生人走、离园礼仪等，通过情景体验、提问引导等流程开展活动，还借助儿歌强化意识，活动后有反思，借模拟情境及视频让幼儿明白防骗知识，增强安全意识。

幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》，目标为让幼儿知晓不能听信陌生人、掌握求救方法等。活动准备挂图与校工配合。过程有看图讲述、情景模拟，模拟中多数幼儿被引诱欲跟随“陌生人”，教师及时出现引导讨论，还介绍自救方法，活动体现幼儿学习主动性且成功。

幼儿园小班社会教案《不跟陌生人走》，目标包括培养幼儿自我保护意识等。活动准备有 PPT、扮演陌生人的阿姨及物品。过程含故事讲述、情境练习、选择游戏等，通过多种方式让幼儿明白不能轻信陌生人，外出要紧跟集体和成人。

幼儿园小班社会活动教案《不跟陌生人走》，目标包括让幼儿知道不能轻信陌生人、培养自我保护意识等。准备请不认识的阿姨扮演陌生人及准备巧克力、玩具。通过讲故事、讨论、情境练习进行活动，活动后提醒幼儿相关注意事项，教师还对教学进行反思。

幼儿园小班健康教案《不跟陌生人走》，目标包括不跟陌生人走、增强自我保护意识等。活动准备有幼儿用书，让幼儿理解“陌生人”含义。活动过程通过看录像、幻灯等，引导幼儿认识陌生人并学会正确应对，最后师幼共同小结，还有活动延伸。