幼儿园东西不见了教案
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大班科学公开课《东西不见了》教案幼儿园大班科学公开课《东西不见了》教案,目标包括通过实验知溶解特性、溶化速度与水温等有关,激发观察兴趣等。重难点为感知溶解特性及了解影响溶化速度因素。准备多种实验材料,活动过程包括观察引导、实验探究、举一反三等环节,培养幼儿多方面能力。
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大班科学《东西不见了》教案本教案旨在通过实验让幼儿园大班的孩子了解溶解现象,探索不同物质在水中的溶解速度与水温、物体形状大小的关系。活动包括观察实验用品、进行溶解实验、记录结果,并引导幼儿发现生活中其他溶解现象。此过程不仅激发孩子们对科学的兴趣,还锻炼了他们的观察力和合作能力。
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大班上学期科学《什么东西不见了》教案本教案旨在通过探究物品的溶解速度与颗粒大小及水的温度关系,发展幼儿观察力、记录能力,体验探索乐趣。活动准备包括水、杯子等材料和不同种类的糖。通过实验操作,幼儿发现颗粒小的物品溶解快,水温高则溶解速度快。活动激发了幼儿对自然现象的兴趣,培养了他们的合作探究能力和用符号记录实验结果的能力。教学反思强调选择贴近生活且有趣的科学内容,整个活动步骤清晰,操作性和探索性强,有效促进了幼儿思维和语言的发展。