幼儿园串糖葫芦教案

幼儿园小班科学教案《串糖葫芦》，通过观察、操作让幼儿感知物体大小差异。活动含引题、教师示范、幼儿操作及送礼物环节。评析指出难度稍大，幼儿因不会撕不干胶影响效果。反思强调小班游戏规则应具体明确，可调整串珠方式以适应幼儿思维特点。