幼儿园为什么我不能教案

幼儿园大班语言教案《为什么我不能》以绘本阅读为核心，旨在培养幼儿阅读兴趣与习惯。通过认识说话泡泡和问号符号，理解循环往复的故事情节，鼓励幼儿观察画面、倾听讲述并大胆表达。活动准备充分，过程设计细致，注重符号认知与想象力激发，难点在于感受结构特色并尝试猜测对话。