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幼儿园乌鸦是怎样喝到水的教案

• 大班科学《乌鸦是怎样喝到水的》教案

  本教案旨在通过《乌鸦喝水》的故事，引导幼儿进行科学实验，探索水位变化与不同材料的关系。活动目标是让幼儿通过操作知道加入石子和沙子可以使水位升高，并发现乌鸦能否喝到水与水量及材料的关系。准备包括不同水位的瓶子、石子、沙子等实验材料。活动过程中，幼儿分组进行实验，记录结果，并在教师指导下讨论发现，从而理解故事背后的科学原理。