幼儿园保护牙齿教案

幼儿园中班《保护牙齿》教案，目标包括知病因、会护牙、交流分享、养成好习惯等。重点为知病因与护牙方法及交流分享。活动通过谈话导入、小组讨论、看专题片小结、学儿歌等环节，反思指出幼儿知病因与方法，但讨论交流习惯需培养。

幼儿园大班教案《保护牙齿》旨在让幼儿了解蛀牙成因及预防知识，掌握正确刷牙方法，养成早晚刷牙习惯。通过实验、观察、讨论等方式，引导幼儿认识蛀牙危害，学习保护牙齿常识。教学活动生动有趣，结合课件与实物，激发幼儿探索欲望，促进主动学习，有效整合科学与其他领域知识。

幼儿园大班科学教案《保护牙齿》，目标包括培养早晚刷牙习惯、了解龋齿原因及预防知识、学说普通话、分享合作等。通过实验、观察、讨论和课件学习，幼儿掌握正确刷牙方法，活动延伸至小班中班。教学反思显示活动有效，整合了多领域内容。

幼儿园大班健康活动《牙牙乐》教案，针对幼儿换牙期及龋齿问题设计。通过猜谜、观看课件等环节，引导幼儿认识牙齿形状、名称及作用，了解换牙过程，学会正确保护牙齿的方法，培养良好护牙习惯，并鼓励将好习惯传递给他人。

幼儿园小班健康教案《保护牙齿，学习刷牙》，目标包括让幼儿知护牙常识、牙齿功能等，活动有教师示范、故事引导、认识牙刷等环节，还延伸让幼儿教他人、画画，活动评价良好，反思称幼儿兴趣高、课堂活跃，但因多数孩子来自农村存在一定情况。

幼儿园中班健康教案《保护牙齿》，因部分孩子龋齿多且 9 月 20 日是爱牙日而开展。活动先让孩子认识龋齿危害，再教正确刷牙方法，最后鼓励记录刷牙情况。目标包括知危害、养成刷牙习惯等，准备有课件和牙齿模型，过程分认识龋齿、学刷牙、活动延伸，反思活动调动积极性且有教育延续性。

幼儿园中班健康活动《保护牙齿》教案，针对幼儿换牙期缺乏护牙意识、蛀牙问题严重设计。通过吃奥利奥观察残渣、动画教学、食物讨论、儿歌游戏等形式，帮助幼儿了解蛀牙成因及危害，掌握正确刷牙方法，培养早晚刷牙习惯。活动结合趣味与教育性，利用多媒体增强直观性，有效提升幼儿口腔保健意识。

幼儿园中班健康活动教案《懂得保护好牙齿》，目标包括认识牙齿构造、知晓用处及保护方法等。活动准备有苹果、虾条、牙齿模型等。过程通过吃苹果、认识构造、尝虾条、讨论等环节，引导幼儿了解牙齿作用与保护要点，活动后结合日常强化认知。

幼儿园大班健康教案《保护我们的牙齿》，针对幼儿不刷牙现象，旨在培养卫生习惯。通过动画故事、讨论、演示刷牙方法等环节，让幼儿了解细菌危害，学习保护牙齿知识，养成爱刷牙好习惯。活动效果良好，师幼互动有待加强。

幼儿园大班健康教案《保护我们的牙齿》，目标包括了解蛀牙原因、观察牙齿形状等，通过模型、挂图等让幼儿学习正确刷牙方法与牙齿保健，活动中引导交流讨论，还有操作练习，活动延伸有家园共育监督刷牙，教师需反思活动过程。

幼儿园大班健康活动教案《保护牙齿》，目标包括了解蛀牙成因、护牙方法等，重点在使幼儿知护牙法、养好习惯。准备多样，活动通过吃饼干引出课题，看课件知蛀牙原因，讨论护牙法，还有延伸记录刷牙，旨在增强幼儿爱牙护齿意识与能力。

幼儿园小班健康教案《保护牙齿》目标包括了解龋齿成因及预防知识、掌握刷牙方法、养成早晚刷牙习惯等，通过实验、图片讲解、观看课件等活动环节，让幼儿认识龋齿危害并掌握正确护牙方法，活动效果良好。