幼儿园健康的牙齿教案

《健康的牙齿》幼儿园大班教案，针对农村孩子护牙知识少而设。活动目标包括了解牙齿知识、养成卫生习惯等，重难点为保护与刷牙方法。准备教具有挂图、视频等。活动过程有认识牙齿、了解生长、学习保护方法等环节，最后小结并随音乐离开。教师反思活动体现幼儿主体，效果良好。

幼儿园中班健康教案《拥有洁白的牙齿》，旨在让幼儿认识护牙重要性，掌握正确刷牙法，培养早晚刷牙习惯。活动准备充分，含知识、物质及操作材料。通过音乐游戏、分组操作、表演等形式展开，过程丰富，还有延伸活动。活动材料多样有趣，反思总结活动亮点。

幼儿园中班健康教案《不爱刷牙的小狮子》，通过故事引导幼儿认识刷牙重要性，知晓正确刷牙方式，养成早晚刷牙及清洁卫生习惯，鼓励积极参与、大胆表达。活动准备玩偶与视频，过程有讲故事、提问互动等环节。

幼儿园小班健康教案《爱护我们的牙齿》旨在通过观察醋浸蛋壳等活动，让幼儿了解酸对牙齿的腐蚀，学习正确刷牙方法，培养饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。教学准备包括实物对比、课件展示及刷牙工具，采用示范、比较、观察法，强调实践操作与习惯养成，配套PPT课件辅助教学。

幼儿园大班健康教案《保护我们的牙齿》，针对幼儿不刷牙现象，旨在培养卫生习惯。通过动画故事、讨论、演示刷牙方法等环节，让幼儿了解细菌危害，学习保护牙齿知识，养成爱刷牙好习惯。活动效果良好，师幼互动有待加强。

幼儿园大班健康教案《保护我们的牙齿》，目标包括了解蛀牙原因、观察牙齿形状等，通过模型、挂图等让幼儿学习正确刷牙方法与牙齿保健，活动中引导交流讨论，还有操作练习，活动延伸有家园共育监督刷牙，教师需反思活动过程。

幼儿园大班健康课《牙齿上的洞洞》，目标包括知酸蚀牙、说龋齿危害等。活动准备多样，过程有情景表演、找原因、明危害、学护牙法及游戏。反思指出幼儿知牙齿问题，但讨论习惯待培养，总体掌握护牙知识。

幼儿园大班健康教案《牙齿上的洞洞》，通过故事、实验等引导幼儿了解酸会腐蚀牙齿，产生龋齿及危害，学习牙防五步曲，培养良好饮食和卫生习惯，活动准备多样，过程包括讲述故事、探究原因、讨论危害与护牙方法等。

幼儿园大班健康活动《清洁我们的牙齿》教案，通过电脑辅助教学，学习正确刷牙方法，认识清洁牙齿工具，培养保护牙齿态度。活动准备充分，过程生动有趣，幼儿参与度高，有效掌握刷牙知识，形成良好卫生习惯。

幼儿园中班健康教案《牙齿上的小洞洞》，目标包括知牙齿生病原因、明保护重要性、学刷牙方法等。活动准备有图片、视频等，过程有讨论、看动画、学刷牙等环节，还附刷牙歌，教师反思讨论环节可改进。

幼儿园小班健康教案《爱护我们的牙齿》，针对小二班幼儿用餐时间长、不会使用磨牙咀嚼的问题，设计此活动。目标包括认识牙齿特征、作用，掌握正确使用方法，促进创新思维与动作协调，激发好奇心。通过模型、饼干等让幼儿了解牙齿知识，学习漱口刷牙方法，延伸活动强化习惯养成，活动后幼儿有明显进步，教师感到欣慰。

幼儿园大班健康活动《牙齿上的洞洞》教案，目标包括认识酸腐蚀牙齿、了解龋齿危害、学习护牙常识等。准备多样材料，通过情景表演、实验观察、图片展示、动画观看等活动过程，让幼儿在游戏中学习护牙知识。反思指出幼儿虽掌握知识，但讨论习惯需培养。