幼儿园儿童节教案

幼儿园大班艺术教案《六一儿童节》，活动目标包括引导幼儿回忆儿童节情境、合理安排画面、感受节日快乐及增强安全卫生意识。准备教师范画、蜡笔。过程有谈话引入，了解和回忆六一；激发绘画兴趣，安排画面；发放材料绘画，教师指导点评，最后整理桌面结束活动。

幼儿园儿童节音乐教案《庆祝六一》，目标包括学歌曲、配打击乐、知安全卫生、感受节日氛围。准备有乐器、图谱、录音。活动过程有进场、练声、引出歌曲、欣赏学习、配乐器等，延伸活动在音乐角供幼儿自由活动时欣赏或演奏。

幼儿园六一儿童节活动通知范文，适用于中小幼儿园教职工及在读幼师。通知家长于20x年5月23日（周六）上午参加园庆文艺演出，强调家长按时送幼儿、统一着装、文明观演、积极鼓掌及注意环境卫生，共度欢乐节日。

幼儿园庆六一《亲近社会》活动教案，目标包括体验节日快乐、培养合作交往能力等。活动于 20XX 年 5 月 29 至 31 日在园内、城南公园及福利院开展，全体幼儿与教职工参与。活动前有文艺表演等准备，安排了园长致辞、升旗、演出等流程，还有游公园、走进福利院等环节，强调安全与卫生注意事项，各负责人明确分工。

幼儿园中班《六一儿童节》教案，目标包括让幼儿知六一节日、主动制定庆祝方案、参与游戏、感受欢快氛围。活动准备为幼儿用书相关页面，过程有看日历知节日将至、阅读了解庆祝形式、讨论想法、制作计划表，延伸是按计划练习项目。

幼儿园中班《庆祝六一》教案，主题“童心向党茁壮成长”，旨在培养幼儿团结、自信，增强体质，了解儿童节。活动于5月27日上午在塑胶场地举行，含环境布置、体操编排、排练及表演等环节，准备充分，预期营造欢乐氛围，让幼儿度过难忘节日，促进全面发展。

幼儿园六一系列活动策划案，以四季为线轴，含“春之声”“夏之舞”“秋之韵”篇章。“春之声”引导幼儿绘画展现六一；“夏之舞”师幼多种艺术形式庆祝；“秋之韵”开展亲子游园活动，促进多方交流，各篇章有明确目的、准备及流程安排。

幼儿园大班《欢欢喜喜迎六一》教案，含反思。活动 20XX 年 5 月 31 日下午于大操场举行，有园长贺词、文艺会演等流程，目标包括让幼儿体验成功、展示才能、了解节日等，教学反思指出孩子兴趣高但操作常规需加强，活动能锻炼自理与培养好习惯。

幼儿园中班六一绘画活动教案《快乐的儿童节》，目标包括引导幼儿用绘画表现不同性别、年龄人物特征与动态，从不同角度构思画面，大胆用色渲染气氛，了解节日知识，参与活动。重点是人物绘画表现，难点是构思画面。准备照片、示范画，按导入、交代要求、幼儿作业、分享、结束等过程开展。

幼儿园中班六一儿童节教案《美食节活动》，旨在让孩子度过难忘节日。通过品尝美食等活动，了解饮食文化、就餐礼仪等。活动含准备、目标、流程，包括制作台湾饭团等环节，重在让孩子体验操作乐趣，感受节日快乐。

幼儿园迎六一亲子活动教案，倡导家长陪伴孩子集体玩乐。活动于 6 月 1 日周五早上 8：30在幼儿园篮球场举行，含抢凳子、踩气球等多种亲子竞赛项目。注意事项包括守时、保障安全、注意环保等，旨在为孩子添珍贵回忆，促亲子关系与全民健身。

幼儿园大班主题活动方案《我的六一我做主》，针对幼儿对六一印象浅及能力经验不足等问题。依据纲要，含“话、迎、庆”三次活动。教师放手，促幼儿参与计划筹备、了解六一、创作设计、合作庆祝等，提升多方面能力与心理品质。