幼儿园元宵教案

幼儿园大班主题活动《快乐的元宵节》区域方案，旨在让幼儿感受传统节日氛围，了解风俗习惯。通过语言阅读、科学发现、美工制作、音乐表现等区域活动，引导幼儿多途径获取经验，创造性表达，体验民俗乐趣，培养良好素质与性格。

幼儿园中班《元宵节花灯》制作教案，目标为学做花灯、知结构、感受节日氛围。准备彩笔、纸杯等材料。过程含提问引入、说结构、教制作、总结展示，最后提灯自由活动，让幼儿在动手中感受元宵节快乐。

幼儿园元宵节教案《元宵乐》，安排半日活动。通过谈话让幼儿了解元宵节，有猜灯谜、介绍元宵、煮元宵、吃元宵环节，活动氛围欢乐，幼儿很开心，但元宵是幼儿从家带的，若亲手制作效果或更好。

《快乐的元宵节》是大班教案，基于主题改编。涉及语言、社会、艺术领域。设计思路是让幼儿在幸福时不忘关爱弱势群体，为孤寡老人送温暖，了解元宵节民俗，通过多种方式感受节日气氛。活动有明确目标、重点，准备了相关物品和课件，课程过程丰富有趣。

幼儿园《元宵闹花灯》节日教案，活动准备包括收集花灯、备手工材料等。教学流程涵盖欣赏同伴花灯、观察范例、讲解制作步骤、交代要求、幼儿制作及指导、互相欣赏评价等环节，旨在培养幼儿动手能力与感受节日氛围。

幼儿园中班健康教案《做元宵》，目标包括了解元宵节习俗、学做元宵、品尝体验及发展动手能力等。重点难点是运用技能做元宵。活动准备充分，过程有观看录像、学做元宵、品尝元宵等环节，最后进行教学反思。

幼儿园小班《元宵节活动》教案，目标包括学习搓元宵、感受节日快乐等。活动准备有收集花灯布置室、备湿糯米粉与盘子、幼儿洗手。过程为观赏花灯感知节日，引导搓元宵，幼儿操作后送厨房煮熟。

幼儿园小班下学期社会教案《吃元宵》，目标含知节日时间、讲汤圆、增民俗情感等。活动准备实物汤圆、泥工，过程有讲节日、谈汤圆、捏泥工。反思提及孩子对元宵节习俗了解少，借照片图片等让孩子认识，猜灯谜达高潮，助孩子进一步认识元宵节。

幼儿园大班音乐教案《元宵灯会》，教学目标包括让幼儿体验游戏乐趣、感应乐曲拍子与重音、了解元宵节及花灯、感受欢乐气氛等。教学准备有经验、乐器等。活动重难点为了解习俗与感应重音。通过故事引导、习俗介绍、肢体造型、感应拍子重音等环节开展，教学中有反思。

幼儿园大班社会教案《元宵花灯会》，目标包括了解元宵节、带小班玩花灯包元宵、体验快乐、发展能力等。准备有联系小班、知识铺垫、布置花灯、准备食材。过程有了解民俗、包元宵、赏玩花灯。反思活动激发兴趣，让幼儿知习俗。

幼儿园大班社会教案《快乐的元宵节》，目标包括知节日、介绍花灯、感受快乐等。活动准备幼儿带花灯、画册与图片。重点为知庆祝活动，难点是大胆介绍花灯。通过介绍元宵节、欣赏花灯、玩花灯等过程，让幼儿感受节日快乐。

幼儿园元宵节教案《制作花灯》，目标包括让幼儿了解花灯制作、积极提问求解、丰富审美感受、体验节日快乐及合理过节。活动准备请艺人表演、备半成品骨架和彩纸，过程有介绍艺人、观察讨论、观看学习、分组装饰，延伸活动提供材料供自制装饰花灯。