幼儿园去年的树教案

幼儿园中班教案《去年的树》含反思，目标为感受情感、萌生爱护树木愿望、领会寓意哲理及大胆表达想法。活动准备挂图第九号，过程包括看图讨论、欣赏故事、逐幅讲述及谈话活动“和树做朋友”。反思指出通过多方面引导幼儿理解故事，激发情绪投入。

幼儿园大班语言游戏活动教案《去年的树》，目标包括感受小鸟与大树情感、萌发爱护树木愿望等。活动准备 PPT，过程有欣赏画面、猜测情节、听故事、思考问题、感受情感等环节，教师通过多种方式引导幼儿理解故事，最后还有活动反思。

幼儿园大班语言教案《去年的树》，目标包括理解故事、大胆想象讲述、珍惜情谊等。准备有动画、PPT 和背景音乐。活动过程通过谈话引题，分段欣赏故事让幼儿猜测，看动画完整欣赏，结合课件提问引导幼儿理解故事内容与温情，体会朋友间的情感。

幼儿园大班语言教案《去年的树》旨在提升幼儿理解力、环保意识及诚信品质。通过故事讲述，引导幼儿感受友情与承诺，学习保护树木。采用情景与愉快教学法，结合课件、头饰等辅助材料，让幼儿在互动中明理，于情感迁移中成长，反思日常行为，培养诚实守信好习惯。

幼儿园大班教案《去年的树》，目标包括理解故事、大胆想象、珍惜情谊等。准备有动画片、PPT和背景音乐。过程通过谈话引题，分段欣赏让幼儿猜测，看动画完整欣赏，结合课件提问引导理解故事内容与温情，最后教师小结安慰小鸟。