幼儿园吸管分类教案

幼儿园大班数学课《吸管分类》教案，活动材料科学且有层次性，涵盖多种分类概念。活动过程具操作性与递进性，从自主学习出发，经四次分类环节建构概念。目标包括探索分类、记录方法等，准备各类材料，过程分观察、分类、记录、展示检验等步骤，反思强调数学与现实联系及内容选择要点。