幼儿园咕噜噜教案

幼儿园小班健康教案《咕噜噜》通过故事《小熊拔牙》引导幼儿理解多吃甜食对牙齿不好，学习正确漱口方法。活动准备漱口杯、黑芝麻糖等，过程中让幼儿品尝糖并讨论，观察残渣，学习“咕噜噜”漱口法。延伸至日常漱口习惯，反思目标达成良好，幼儿积极参与并掌握知识。

幼儿园大班语言教案《三个咕噜噜》目标含观察讲述、理解故事、学词、感受童趣与哲理。准备有大图书等。过程包括谈话激趣、师幼共读、完整阅读、拓展经验，附故事内容，通过互动引导幼儿体会小狐狸天真和“咕噜噜”的机智等。

幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》，目标为理解故事、学漱口、知儿歌含义、会朗诵。活动准备有课件、漱口杯等，过程包括出示课件、欣赏故事、品尝糖、解决问题等，附儿歌，教学反思目标一达成较好。

幼儿园小班健康《咕噜噜》教案，目标包括知漱口重要性、掌握方法、养成习惯等。重难点为知危害与掌握方法。准备有课件、糖果等。活动过程有吃糖引趣、讲故事、探索漱口法、看视频护牙、做刷牙操。课后反思体现活动回归生活，助幼儿养成好习惯。

幼儿园小班社会教案《咕噜噜》旨在引导幼儿认识食物残留对牙齿的影响，激发保护牙齿意识。通过品尝芝麻糖果、观察牙齿残留现象，学习漱口与刷牙方法，培养良好卫生习惯。活动反思强调教师应利用生活细节教育，促进幼儿健康行为养成。

幼儿园大班语言教案《三个咕噜噜》，目标包括观察讲述、理解故事、学习词汇、创编结尾与表演对话。活动准备有大图书、小书及字卡。过程含谈话激趣、师幼共读、完整阅读、拓展讨论，通过提问引导幼儿思考，培养语言表达与想象力，反思目标达成良好，注重幼儿自主体验探究。