幼儿园哪张牌不见了教案

幼儿园大班数学游戏教案《哪张牌不见了》，目标为运用分类排序经验猜扑克牌，培养协作等能力。活动准备自制与现成扑克牌，过程包括观察规律、猜牌、分组猜及活动延伸，反思强调将抽象数学生活化，扑克牌可助幼儿体验数学快乐、培养兴趣。