幼儿园嘟嘟迷路了教案

幼儿园大班教案《嘟嘟迷路了》，目标含理解情节、感知亲情、知防走失等。重难点在理解情节与感知亲情、防走失。活动准备幼儿用书，过程有自主阅读、讨论、说易走丢处、画应对法等，反思指出活动亮点与不足，提出再设计方向。