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幼儿园填空空教案

• 大班科学优质课《填空空》教案

  幼儿园大班科学课《填空空》旨在让幼儿通过操作实验，感知物体间有间隙，培养空间安排能力。准备托盘、玻璃瓶等材料，引导幼儿探索如何将不同大小物体装入瓶中，记录过程并分享发现。活动注重实践与交流，促进创新思维和动作协调。反思指出，此活动激发了孩子们的好奇心，提高了他们的观察力和动手能力。