幼儿园大恐龙进城教案

幼儿园大班语言教案《大恐龙进城》旨在通过阅读理解活动，让幼儿感受故事中大恐龙与小白兔的友情，培养独立阅读和理解故事情节的能力。同时，通过讨论和想象，引导幼儿大胆发言，表达完整的想法。活动中，教师利用问题激发幼儿思考，如恐龙的大小、性格等，并让幼儿自由表达已有经验。此外，教师还关注幼儿的个体差异，鼓励他们积极参与讨论和交流。教学反思部分强调了文学作品中真、善、美的形象对幼儿的影响，以及如何通过提问引导幼儿进行换位思考和积极想象。