幼儿园大石头教案

幼儿园大班教案《大石头》，目标包括对职业专长感兴趣、推理想象、感受童趣及讲述图片内容。准备有图画书等。活动通过激发兴趣、情景体验搬石头、推理情节，引导幼儿合作，明白合作力量大，最后延伸思考生活中需合作之事。

《阅读大石头》是幼儿园小班语言教案，含反思。故事讲老爷爷送胡萝卜给兔子，兔子争抢后学会排队。主题为守规则、谦让。情节生动，角色鲜明，图画色彩凸显寒冬，构图简单。语言简单精炼，符合小班幼儿特点，教师讲述要随情节变化。

幼儿园小班美术欣赏教案《小泡泡和大石头》旨在通过观察泡泡与鹅卵石，引导幼儿尝试用不同大小、颜色的圆形表现物体轻重，并大胆使用多种颜色作画。活动重点在于培养幼儿的观察、操作和表达能力，提高审美与创新意识。教师先示范，后指导幼儿创作，最后共同欣赏作品。反思指出，应提前让幼儿欣赏多样形象，以丰富其色彩美感，使作品更美。

幼儿园小班教案《小泡泡和大石头》旨在通过吹泡泡、观察鹅卵石等活动，让幼儿尝试用不同大小、颜色的圆形表现物体轻重，并鼓励他们大胆作画和想象。活动准备包括吹泡泡工具、颜料等材料。过程中，教师引导幼儿体验动手乐趣，学习色彩搭配，并鼓励他们自信地向同伴介绍作品。

《大石头》是幼儿园大班下学期的语言教案，旨在通过一个关于搬走大石头的故事让孩子们理解故事内容、感知情趣性、体会团结合作的重要性。活动包括故事引发悬念、推测情节和完整欣赏故事三个部分，通过教师的引导和幼儿的参与，使孩子们认识到一个人的力量有限，需要大家合作才能完成困难的事情，同时了解不同职业的专长。活动反思强调了故事教育中推理和解决问题的重要性，以及团结合作的力量。