幼儿园大象教案

幼儿园大班美术教案《大象》为折纸活动，30人分两组。目标包括认识大象特征、用A4纸折象并绘画、体验快乐与创造。重点在折法，难点为对角对边折。准备充分，过程含导入、示范、作业布置、巡回指导及评价小结，鼓励幼儿积极创作。

幼儿园中班教案《花格子大象艾玛》，目标包括理解故事、感受心情变化、交流表达、培养解决问题能力及互动。准备PPT课件，活动过程通过音乐游戏导入，欣赏PPT帮助幼儿理解故事，涉及大象特点、艾玛独特之处、其与朋友互动及心情变化等内容。

幼儿园大班美术活动教案《大象找工作》，目标包括引导幼儿情景绘画、尝试粉笔线条画、激发思维与表达、感受绘画趣味及培养作画习惯。准备丰富，活动过程以故事引入，引导联想创作，讨论作画方法，让幼儿围绕大象当老师展开想象并绘画。

幼儿园小班音乐游戏教案《小老鼠与大象》，目标包括感受音乐节奏、创编动作、体验游戏乐趣等。活动准备有手偶、头饰、录音机等。过程涵盖随乐进场、欣赏乐曲、听故事、创编动作及角色扮演游戏。教学反思强调音乐教育的情感体验及对幼儿能力提升的作用。

幼儿园小班音乐游戏《小老鼠和大象》教案，目标包括依节奏做游戏、表演形象、体验乐趣、学对唱及配合表演。准备有PPT、小鼓与音乐。活动过程含欣赏故事、创编动作、随乐表演，最后谢幕，旨在让幼儿在游戏中感受音乐与表演乐趣。

幼儿园小班音乐活动《大象和小蚊子》教案，目标包括理解乐曲故事、听辨乐段、随旋律表现动作、变换动作游戏、体验互动情趣、参与演奏及学唱歌曲。重点为理解情境与听辨乐段，难点是随音乐变换动作连贯游戏。准备有图谱与分段音乐，过程含感受音乐、解读图谱学习动作并初步互动游戏等环节。

幼儿园小班体育游戏教案《大象运粮》，目标包括发展幼儿柔韧性、协调性，培养兴趣等。活动通过热身、练习大象走路动作、游戏“大象运粮”展开，教学反思强调以孩子为主体，灵活教学，顾及多数孩子，提高学习积极性。

幼儿园小班教案《认识大象》，目标包括让幼儿知大象外形特征、生活习性，了解与人类关系，萌发爱护动物情感，体验活动快乐。重难点为大象外形及鼻子作用。准备课件、拼图，活动过程有导入、观察外形、了解习性、探究鼻子作用等环节。

幼儿园小班音乐游戏《大象和小蚊子》教案，针对幼儿倾听理解弱特点，选反差大动物助理解。活动含故事导入、听音乐感知、认识图谱等环节，目标有感知乐曲结构、用动作表现角色等，重点难点明确，有经验及物质准备，过程注重引导幼儿参与体验音乐快乐。

幼儿园中班数学公开课教案《大象买香蕉》，目标为引导幼儿感知5以内数量、手口一致点数并说出总数。教学重难点围绕点数与数量匹配。准备多种卡片，通过故事导入、集体活动、操作活动等环节展开教学，还设有延伸活动，最后有教学反思。

《大象和小鸟》幼儿园中班教案，旨在通过音乐活动让幼儿感受音高与低，提升表演能力。活动含听故事、音乐表演、乐器探索等环节，注重快乐参与与想象力激发。教学反思指出活动成功在于幼儿投入与思维活跃，但游戏环节干预过多，需改进以增强游戏体验。

《大象浇花》是幼儿园大班音乐活动教案，歌曲分两段。设计两个层次教学活动，目标包括学唱、感受幽默等。重点是学唱与音高、音色，难点是找规则玩游戏。以“幽默滑稽”为主题，结合春天主题活动，运用多媒体，让孩子在多种活动中体验乐趣。