幼儿园大轮船教案

幼儿园大班教案《豪华的大轮船》目标包括认识轮船、观察特征、装饰创作及体验美感。准备充分，活动过程涵盖故事导入、观察讲解、示范创作、幼儿作画与作品评价。教学反思指出幼儿虽能自信创作，但在拼贴环节存在方向问题，需教师引导改进。

幼儿园小班语言公开课教案《河马大轮船》，目标包括理解情节、熟悉对话、感受友情等。活动准备图片，过程有了解角色、讲故事、表演等环节。附童话内容。教学反思指出活动思路清晰但气氛较沉，未充分体现幼儿乐趣。

《大轮船》幼儿园中班教案，含反思。活动目标包括引导幼儿学做轮船、激发想象力等。重点难点在激发创新与培养动手动脑能力。活动准备有模型、材料等。过程有猜谜引出主题、教师示范、幼儿操作及作品讲评。反思指出教材准备不足等问题。

幼儿园大班上学期美术教案《大轮船》，目标包括了解轮船结构、纸版画制作等，准备多种材料。活动过程有观察、示范讲解、幼儿操作、展示评价，教学反思指出教材准备不足等问题，如绘画时间长、展示时力度大致“漏水”。

《河马大轮船》幼儿园小班语言教案，目标包括熟悉童话对话、理解情节人物、感受友情、大胆表达猜测想象及多手段阅读。准备自制大书、胸饰等。活动过程有导入、翻阅大书理解故事、听故事、表演及开着“大轮船”走出活动室等环节。

幼儿园大班美术公开课《大轮船》教案旨在通过绘画活动，让孩子们大胆发挥想象设计自己喜欢的大轮船，并丰富画面，培养审美意识。课程通过回忆讨论、教师示范和幼儿作画等环节，引导孩子们了解轮船结构，激发兴趣，鼓励参与和表达。教学反思指出，此活动有助于了解孩子内心世界，但需准备更充分的教材。

幼儿园大班美术版画教案《大轮船》旨在让孩子们了解大轮船结构，感知纸版画艺术效果。通过教师示范和讲解，学习纸版画制作方法。培养幼儿观察、操作、表达能力，提高审美情趣及创新意识。活动准备包括厚纸板、剪刀等材料，以及底纹笔和黑色颜料。活动过程中，引导幼儿观察纸版画特点，示范制作方法，并注意操作细节。最后展示作品，评价要点。教学反思指出需改进教材准备和铺垫工作。