幼儿园大鲸鱼教案

幼儿园大班上学期语言教案《大鲸鱼在海边》，针对幼儿遇困求助老师、品德情感培养关键期，结合“有趣的水”主题活动设计。目标包括感受心情、思考办法、懂得团结助人等。准备有视频、音效、PPT。活动过程分导入、分段欣赏故事、完整讲述交流启发，引导幼儿积极思考与表达。

幼儿园大班社会教案《大鲸鱼在海边》，目标包括欣赏故事、感受保护水环境重要性等。活动准备有铜锣等，重点为理解搁浅原因与保护意义。过程含游戏导入、故事欣赏、讨论交流，引导幼儿知海洋污染危害，树立保护意识。

幼儿园大班语言活动《海滩上的大鲸鱼》教案，目标包括感受小动物心情变化、懂得人多力量大等。准备有视频、音效、PPT。活动过程分导入、分段欣赏故事、完整讲述交流启发，最后有活动反思，环节清晰，孩子表达积极。

幼儿园大班教案《海滩上的大鲸鱼》通过故事引导幼儿感受小动物心情变化，思考救助大鲸鱼的方法，理解团结力量大。活动含视频、音效、PPT，分导入、分段欣赏、完整讲述三环节，鼓励幼儿大胆表达，体验帮助他人的快乐。

幼儿园语言活动《一条大鲸鱼》小班教案，目标包括图画阅读、讲述画面、理解助人情节、培养阅读习惯等。准备多媒体课件，活动过程以大海引出主题，幼儿逐幅阅读图片了解情节，通过提问讨论感受故事，最后欣赏完整讲述并介绍相关书籍。

幼儿园小班艺术活动《大鲸鱼的浴缸》美术教案，目标包括学习涂画、创造性添画、体验乐趣、培养创新能力等。准备有大鲸鱼图片等材料。活动过程有创设情境、学习涂画方法、幼儿作画、作品展示等环节，活动延伸为送大鲸鱼回家，最后还有活动反思。

幼儿园大班健康活动《大鲸鱼玛丽莲》教案，针对幼儿害怕表达、吃饭慢等问题设计。目标包括大胆表达烦恼、解决烦恼、体会成功喜悦等。活动通过谜语导入、绘本讲述、引导表达、解决问题、感受喜悦等环节展开，延伸至鼓励幼儿有困难向父母表达。

幼儿园大班美术线描画教案《大鲸鱼》，目标包括用线条图案组合装饰鲸鱼、体验快乐、培养创新能力与感受趣味性。活动有图片导入、教师讲解示范、组织幼儿操作，反思指出活动难度大，幼儿多单一装饰，后续可先从模仿开展组合活动。

《小海螺大鲸鱼》幼儿园小班教案，含反思。活动目标包括激发想象、感受执着精神、理解故事等。准备故事PPT与图书。活动过程有导入猜测主角愿望、理解故事分析讨论，通过提问引导幼儿思考，助力幼儿成长。

幼儿园大班社会教案《大鲸鱼在海边》，目标包括感受小动物心情、懂人多力量大、理解故事等。活动准备有视频、音效、PPT。过程分导入、分段欣赏、完整讲述交流启发，引导幼儿思考讨论，体验帮助快乐，活动环节清晰，孩子表达积极。

幼儿园大班美术教案《喷水的大鲸鱼》，旨在让幼儿认识鲸鱼，锻炼动手与创作能力。活动准备充分，过程包括猜谜导入、观察讲解、教师示范、幼儿操作及作品评价。反思指出活动虽激发兴趣，但教师示范顺序有误，今后需明确要求，使活动更完善。

《小海螺大鲸鱼》是一套面向幼儿园大班儿童的教学活动方案，旨在通过故事激发孩子们的想象力和表达能力，感受主角执着追求梦想的精神。教案包括故事PPT、音乐以及图书，通过引导幼儿猜测故事情节、讨论主角的经历和选择，培养他们坚持和勇敢面对困难的意识。活动过程中教师将组织幼儿进行互动辩论，深化对故事的理解。