幼儿园大鸭子小鸭子教案

幼儿园小班游戏教案《大鸭子小鸭子》旨在让幼儿模仿鸭子走路，进行走路跑步交替动作，体验与同伴共游戏的快乐。活动准备包括场景布置和欢快音乐。通过角色引入、热身运动、模仿大小鸭子走路、听指令散步及狐狸来了等游戏环节，培养幼儿遵守规则的能力。教学反思指出需加强游戏规则培养，以更好地分享游戏乐趣。

幼儿园小班游戏活动教案《大鸭子小鸭子》，目标包括模仿鸭子走路、按口令交替动作、遵守规则及体验合作乐趣。准备有池塘等场景与欢快音乐。活动过程涵盖引入角色、热身、模仿走路、听指令散步、狐狸来了游戏及放松，反思指出规则讲解不足致场面失控，需加强培养。

幼儿园小班教案《大鸭子小鸭子》旨在通过模仿游戏让幼儿体验走路动作，发展开朗乐观性格。活动准备包括模拟池塘环境和欢快音乐。过程中，教师引导幼儿模仿鸭子走路并进行热身运动，鼓励幼儿模仿大鸭子和小鸭子的步态，通过听指令进行散步和跑步交替，以及参与狐狸来了的游戏。最后，进行放松活动。