幼儿园好吃的花生教案
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小班科学优质课《好吃的花生》教案幼儿园小班科学课《好吃的花生》教案,目标包括感知花生特征、探索剥法、体验操作乐趣与分享,及培养观察力。准备花生、盘子等材料,由教师引导幼儿触摸、观察、猜测并总结花生特点,随后动手剥花生,强调安全与分享,通过游戏竞赛增加趣味性。
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中班科学《好吃的花生》教案《好吃的花生》是幼儿园中班科学教案,以东海特产花生为探索对象。活动旨在让幼儿感知花生特征、探索剥法,培养好奇心与探究能力。通过猜谜导入,引导幼儿观察、触摸、闻嗅花生,尝试多种剥法,认识花生结构,讨论用途并品尝,促进动手、观察及语言表达能力发展。
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大班《好吃的花生》教案幼儿园大班教案《好吃的花生》,目标包括探索剥花生方法、感知特征、语言表达及体验动手乐趣。通过摸、看、摇等环节引导幼儿认识花生,探索剥法,了解花生米,还涉及花生食品及壳作品欣赏与制作。教学反思体现对幼儿感观运用、探究习惯培养及合作分享的重视。
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中班科学优质课《好吃的花生》教案《好吃的花生》是幼儿园中班科学优质课教案。活动目标包括探索剥花生方法、感知特征、语言表达等,重难点为探索剥法与有序感知特征。活动准备有花生、课件等,过程涵盖导入、认识花生、探索剥法、认识花生米、讨论用处,还有活动反思。