幼儿园小动物的新家教案

幼儿园小班数学活动《小动物的新家》旨在通过动手操作和比较，培养幼儿的观察、判断推理能力。教案包括多种排序活动，如铺地砖、围围墙、串彩链等，以及使用不同颜色花片学习递增递减规律。教师引导幼儿探索并交流不同的排序方法，强调规律性。此外，还设计了“黑白配”小毛巾活动，让幼儿应用所学知识。教育延伸部分鼓励幼儿观察生活中的排序现象。活动适合小班年龄特点，大多数幼儿积极参与并学会了基本技能。

《小动物的新家》是一份幼儿园数学教案，旨在通过游戏活动帮助幼儿理解5以内序数并找到对应的房间。活动目标包括体验帮助小动物找新房的快乐、培养比较和判断能力以及引导与材料互动体验数学乐趣。准备有楼房图片、小动物图片及操作学具。过程中教师引导谈话导入，幼儿讨论并参与盖房活动。