幼儿园小卓玛上学教案

幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》，目标包括理解旋律、表现藏族舞蹈特点等。活动准备磁带，过程有复习歌曲、欣赏理解乐曲、商量练习舞蹈动作。反思强调集体舞教学语言重要性，提及可运用多种手段助幼儿学习舞蹈，活动重在培养幼儿音乐节奏感与表现力。

幼儿园大班教案《小卓玛上学》，目标包括理解乐曲旋律、表现藏族舞蹈特点等。活动准备磁带，过程有复习歌曲、欣赏理解乐曲、商量练习舞蹈动作。反思提到教师语言重要性，集体舞教学要点及以幼儿为主体开展活动。

《小卓玛上学》是一份针对幼儿园大班的音乐活动教案，旨在通过欣赏和理解藏族音乐及舞蹈，培养幼儿对三拍子强弱节奏的理解、表现藏族舞蹈特征，并体验对唱的乐趣。活动中包括复习《毕业歌》，欣赏《小卓玛上学》，共同商量并练习舞蹈动作，以及在音乐区域继续学习。反思指出，此活动有助于培养幼儿感受美、表现美的情趣，丰富审美经验。