幼儿园小树教案
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中班植树节《给小树浇浇水》教案幼儿园中班植树节教案《给小树浇浇水》,目标包括爱护花木、愉快参与活动、感受环境美好等。活动准备涉及路线勘测、通知家长、制作卡片等。流程有植树前谈话、活动开始仪式,中班活动包括讲解要求、认领小树挂卡、浇水等,培养幼儿环保意识与合作能力。
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小班美术课《大树与小树》教案幼儿园小班美术课《大树与小树》教案,目标包括学习涂色画树、环保教育、培养绘画兴趣等。准备有图画纸、蜡笔等。活动过程通过图片引导幼儿了解树的用途及造纸过程,进行环保教育,教师示范画法后幼儿作画,教师巡回指导,活动在作画中自然结束,并附教学反思。
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植树节活动《小树伴我成长》教案幼儿园植树节活动教案《小树伴我成长》,主题为小树伴我成长。目标包括让幼儿知植树节、树木作用,培养动手能力等。活动由各班负责,形式多样,有不同班组活动及户外种植等,时间是2012年3月12日 - 4月12日,地点各班自定,活动后要上交总结。
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小班美术教育《小树林真美丽》教案《小树林真美丽》是幼儿园小班美术教案,目标包括感知树木特点、用废报纸作画、体验绘画乐趣等。准备有PPT、颜料、报纸等。活动过程有欣赏小树林、制作工具、示范讲解、幼儿操作等环节,旨在培养幼儿多种能力。
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中班活动《种小树》体育教案幼儿园中班体育活动《种小树》教案,目标包括助跑跨跳、掌握动作要领、感受帮助快乐、培养品质与合作精神。重难点为助跑跨跳动作。准备有布条、接力棒等。活动过程有热身、学跨跳、情境游戏巩固技能、比赛、放松及整理材料。
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中班数学《拼小树》教案幼儿园中班数学教案《拼小树》含反思。活动目标包括运用几何图形拼小树、记录图形数量、积极参与及培养乐观性格。准备有不同图形、拼画、记录单等。过程有观察、选图拼画、分享交流、记录表达。活动可延伸,也有系列建议。反思提到活动情境、重点难点及教学失误。
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植树节节日《我和小树共成长》教案幼儿园《我和小树共成长》植树节教案,旨在让孩子参与活动,体验劳动乐趣,感受美化环境意义。中班组开展“我是菜地小卫士”活动,包括讲解意图、分辨菜苗杂草、清理杂草、播种等,增强孩子环保与生态意识。
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中班音乐《小树》教案幼儿园中班音乐教案《小树》,目标包括了解树的种类及用途、培养语言表达、激发爱护环境意识等。准备有flash动画等。活动过程涵盖师幼问好、欣赏flash认识树、情境引出儿歌、学儿歌、谈话训练思维等环节,通过多样形式让幼儿学习与思考。
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小班美术《小树的新衣》教案幼儿园小班美术教案《小树的新衣》,针对幼儿未认真观察过树的情况设计。活动目标包括认识颜色、训练动作、培养能力等,重点是认识红黄绿三色及区分。准备多种材料,通过导入激发兴趣,示范讲解粘贴树叶步骤,让幼儿帮小树穿“新衣”。
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中班音乐《小树和小精灵》教案《小树和小精灵》是幼儿园中班音乐教案,目标包括熟悉《挪威舞曲》曲调、创编动作、体验合作与音乐活动乐趣等。准备有胸饰和音乐碟片。活动过程通过讲故事引导幼儿感受舞曲ABA结构,做相关动作并进行表演,还对教学进行了反思。
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大班语言活动《小树的朋友》教案幼儿园大班语言活动教案《小树的朋友》含反思。通过谈话法助幼儿理解故事,分析素材、幼儿情况及活动价值。要求幼儿理解内容、激发情感、大胆表述。重点是激发爱护小树情感与了解方法,难点是大胆表达想法。活动流程包括激发兴趣等,过程有出示图片提问引导。
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大班语言活动比赛获奖课欣赏《不开心的小树》教案《不开心的小树》幼儿园大班语言活动教案,含反思。目标包括理解故事、转化情绪等。重难点为理解并表达想法。准备有挂图、图片等。活动过程通过谈话导入,分段讲述故事并提问,引导幼儿思考,如小树为何不开心及如何变开心等,帮助幼儿理解故事内涵与情绪处理。