幼儿园小狗教案

幼儿园中班美术教案《小狗》，针对幼儿无折纸经验设计。目标包括学习对角折法、发展手部肌肉、培养兴趣与交流能力。准备彩色正方形纸、油画棒等。过程有观察范例、分析折法、独立折纸、展示评价。反思指出幼儿积极性高，但技巧掌握不足，需注重个体发挥与主动性培养。

幼儿园小班教案《小狗去散步》目标包括观察画面、感受心情、大胆讲述和喜爱阅读。准备绘本PPT及图片。活动过程分三部分：观察封面扉页认识主人公，共读前半部分理解故事，结合情节创编后续。教师引导幼儿观察细节、猜测发展并表达感受，旨在培养阅读兴趣与表达能力。

幼儿园大班语言教案《小狗抬花轿》，旨在培养幼儿观察、想象与讲述能力，激发创编诗歌兴趣，理解词汇，体验诗歌内容。通过图文结合引导阅读，准备丰富道具。活动含理解图意、试编诗歌、分组创作、角色表演等环节，反思中肯定肢体语言作用，也指出幼儿积累有限、表现力不足等问题。

《小狗本领大》是幼儿园中班科学公开课教案，目标包括了解狗外形习性、知狗是人类好友等。活动准备课件视频，过程有说狗外形习性、本领、认识不同类型狗，最后强调爱护狗。教学反思发现幼儿对狗较了解，活动围绕狗嗅觉灵敏及与人类关系展开。

《小狗打喷嚏》教案，目标包括感受乐曲结构、创编动作、培养习惯等。重点感受节奏，难点创编动作。准备音乐等材料，活动过程有模仿游戏感知节奏、创编打喷嚏动作表现A段、创编晒太阳动作表现B段，融入健康教育。

幼儿园中班数学绘本《完美的小狗阿波罗》教案，旨在引导幼儿认识数字1-10，理解其实际意义。通过游戏、观察视频、动手操作等活动形式，让幼儿在快乐中学习数学，培养计算兴趣及思维能力，发展观察、辨别等能力，准备有课件、数字卡片、图片等。

幼儿园大班音乐优质课《小狗抬花轿》教案，以动物为主题。活动目标包括理解歌曲、积极参与、体验合作等。准备有课件、头饰、扇子和丝绸。过程含复习儿歌、欣赏图片理解歌词、看图谱说歌词、学唱歌曲，旨在让幼儿在玩中学，增强节奏感与表演能力，体验合作快乐。

幼儿园小班数学教案《小狗造新房》包含反思。教学目标有区分图形、拼搭房子等，培养多种能力与情感。准备各类材料。教学过程通过情景导入、观察认识材料、创作参与、欣赏活动展开。教学反思指出活动激发幼儿兴趣，基本完成目标，尊重幼儿想法。

幼儿园小班数学教案《小狗逛超市》，目标为按大小排序匹配及解决问题。准备三只不同大小玩具狗与超市场景。活动含排队、买帽、购物，引导幼儿观察排序，尝试解决简单问题。反思强调从幼儿兴趣出发，以游戏形式激发数学学习兴趣。

《小狗闹春》是幼儿园中班美术教案，活动目标包括学习泥塑小狗、提高审美与欣赏能力、体验陶艺乐趣。准备有图片、音乐、材料等，重点难点是掌握装饰方法。活动过程有谈话导入、教师示范、幼儿制作及作品展示表演环节。

幼儿园中班上学期音乐教案《口哨与小狗》，目标包括感知快乐情绪、理解乐曲结构等。准备有图片、布偶等。活动通过谈话导入、分段欣赏、表演等环节展开，最后随音乐离开。教学反思指出活动效果不错，但细节处理、环节衔接等有待改进。

幼儿园中班音乐教案《小狗抬轿》，目标为感受歌曲欢快节奏，自然演唱并表现节拍。准备八只小狗抬花轿图片，通过图片导入、教师表演、歌词记忆、学唱歌曲、分析情绪及表演唱等过程，让幼儿学习歌曲，明白相处道理。活动中孩子积极参与，但存在两段易混淆等问题，延伸课需纠正。