幼儿园小瓢虫找家教案

幼儿园中班数学教案《小瓢虫找家》以趣味情境引导幼儿学习。活动设计针对幼儿对数、量兴趣但学习被动的问题，通过领养瓢虫、挑树叶、帮找家等环节，让幼儿按二维特征分类，巩固7以内数的认识。准备多彩瓢虫、树叶及房子道具，流程包括谈话引入、领养交流、挑选匹配、送归家园，旨在玩中学，激发学习主动性，体现数学与生活的联系。