幼儿园小船教案

幼儿园小班语言教案《小船》，目标包括理解诗歌、培养观察与表述能力、鼓励大胆发言及尝试精神。准备充分，活动多样，结合游戏、课件展示、手工操作等环节，引导幼儿学习颜色词汇，体验创作乐趣，并进行作品欣赏与分享。

幼儿园大班美术教案《制作双桨小船》，目标为培养幼儿思维与动手能力、交流能力。准备泡沫盒盖等材料，活动含看橡筋小船、讨论制作方法、动手做、画方案、说体验、调整小船等环节，活动后反思幼儿参与情况及改进方向。

幼儿园中班教案《小船悠悠》，活动目标包括巩固数数方法、积累顺序倒序经验等。准备PPT和音乐，活动过程有情境导入，通过不同动物的船引导幼儿数数，探讨顺序倒序，最后唱生日歌给海龟爷爷过生日，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园小班科学教案《放小船》，通过探究活动让幼儿感知沉浮现象，学习制作漂浮小船。准备多种材料，活动中引导幼儿观察、尝试，培养观察与动手能力。活动后有评价、建议，教学反思体现教师支持指导得当，促进幼儿发展。

《带翅膀的小船》是幼儿园中班语言教案，旨在通过故事让幼儿感受小鸭子助人情感，拓展思维，体验游戏快乐，并初步感知平均分。活动含谈话引题、观察图片理解故事、完整欣赏故事及“快乐小船公司”游戏环节，引导幼儿讲述、观察与合作，培养乐于助人品质。

《吹呀吹 小船摇》是幼儿园小班语言公开课教案，目标包括朗诵儿歌、创编动作等。活动准备有小船、水盆、儿歌资料，过程涵盖朗诵、讨论创编、赛船等环节，活动后有评价与建议，教学反思显示孩子参与积极性高，课程较成功。

幼儿园小班教案《动物开小船》，目标为感受故事趣味、理解内容，引导观察激发想象，重难点是理解与角色表演。准备多种课件图片道具，活动过程包括导入、欣赏故事并理解、分角色表演，通过提问引导幼儿参与互动。

《开小船》是幼儿园中班语言教案，活动目标包括听故事知安全小船并表达、感受童趣。活动过程有引入、讲故事、讨论及延伸。反思提到结合表达表现、尊重孩子，组织角色游戏增强合作，虽有遗憾但会继续学习进步。

幼儿园中班科学教案《让“小船”转动》，目标包括发现现象、探索方法等，准备有乒乓球、塑料板等。玩法是沾水放船于垫板，倾斜使其动。指导要点涉及介绍步骤、引导观察等。延伸活动可设“迷宫”。教学反思显示幼儿兴趣高、创造力足。

幼儿园小班科学教案《会转动的小船》，通过游戏探索小船转动现象。活动准备多样材料，引导幼儿尝试让小船自己转动的方法，培养探索兴趣，了解科学无处不在，鼓励幼儿用语言讲述观察发现。

幼儿园大班教案《小船悠悠》，目标包括享受故事、培养思维、领会寓意及大胆表达。准备有课件等。活动过程通过猜谜语引兴趣，谈话引出课题，欣赏故事，提问互动，幼儿绘画创作并取名，最后手拉手做小船出活动室。

这是一份针对幼儿园小班的语言优质课教案，名为《吹呀吹，小船摇》。教案旨在培养孩子们对朗诵儿歌的兴趣，并鼓励他们根据儿歌内容创编动作。活动包括朗诵儿歌、讨论、制作小船、进行赛船比赛等环节，以观察不同风力对小船前进的影响。教学反思表明，孩子们参与积极，尽管个别孩子在某些方面存在不足，但整体活动成功。