幼儿园小鸡教案

幼儿园大班教案《小鸡的生日》通过故事导入，引导幼儿观察、推理，学习准确判断物体数量。活动准备多媒体课件、操作材料及模拟超市，让幼儿体验不同数数方法的便利，学习简单数学题目，并培养相互合作与有序操作的习惯。活动过程中，幼儿结伴购物，分享交流数数经验，提升数学能力。

幼儿园小班教案《小鸡》，目标包括学习画小鸡、添画背景、培养探索兴趣及良好习惯。活动准备有小鸡图片等，进程含引发兴趣、讲授示范、幼儿作画与指导、评价作品，通过多种形式引导幼儿参与绘画活动。

幼儿园小班教案《老鹰捉小鸡》目标包括锻炼敏捷性、培养团结合作精神、弘扬民族文化及激发体育兴趣。活动准备需宽敞场地、头饰和音乐。过程涵盖情境创设、游戏进行、规则总结和放松活动。反思显示，幼儿积极参与，学会躲闪，增强了规则意识和安全意识，同时利用音乐有效促进感官发展。

《小鸡出生了》是幼儿园小班健康领域教案，以幼儿爱动物、爱模仿天性设计。活动目标包括用身体动作表现小鸡出生、走小路等，重点难点围绕此展开。准备有呼啦圈、头饰等。活动过程分小鸡想出来、出生了两环节，通过想象讨论、观看课件、模仿表演等形式进行。

幼儿园小班音乐教案《小鸭小鸡》，目标包括自然演唱、体会友谊、培养节奏感与表现力等。准备音乐、头饰、课件。重点在完整演唱，难点是吐字清晰。过程有入室、发声、学新歌、出室等环节，通过直观教学法提升兴趣，促进幼儿团结友爱。

幼儿园小班音乐教案《小鸡在哪里》，目标为熟悉旋律、对唱问答及仿编动物叫声入歌。准备多媒体课件与头饰。过程含点名问答、课件演示、学唱、仿编、游戏等环节，通过情境创设让幼儿在玩中学会歌曲，还邀请幼儿扮演动物妈妈提问，幼儿积极性高且创编出更多动物叫声。

幼儿园小班数学优质课教案《小鸡捉虫》，目标包括学习5以内手口一致点数、了解小鸡本领等。准备有PPT等。活动过程有观察情景图、小鸡捉虫、装盘、回家等环节。反思指出情境可更丰富，环节衔接要自然，内容要有挑战性和层次性。

幼儿园小班音乐教案《小鸡小鸡在哪里》，目标包括学习歌曲、尝试替换歌词与模仿动物叫声等。准备动物图片，重点难点为替换歌词与模仿叫声。活动过程有打招呼、学唱歌曲、创编歌词等环节，通过情境创设让幼儿在游戏中学唱，幼儿积极性高且有创编成果。

幼儿园小班表演游戏教案《三只小鸡》，目标包括了解故事、懂礼貌、学词语、大胆表演等。准备有知识与物质方面。活动过程涵盖谈话引题、听故事看表演、提问讨论、情景表演及活动延伸。反思指出幼儿对部分角色对话掌握不足，活动存在注意力集中时间短等问题，提出相应对策。

幼儿园小班音乐活动《小鸡出壳》教案，目标包括了解出壳过程、随乐创编动作等，准备有图片和课件。活动过程先引导幼儿模仿小鸡躲蛋壳，再根据音乐创编出壳前动作，接着听音乐做律动尝试破壳，最后体验小鸡出壳喜悦并走出活动室，培养幼儿音乐节奏感与表现力。

幼儿园大班体育公开课《老鹰捉小鸡》教案，旨在练习躲闪跑、协调动作，培养合作精神。活动准备头饰，玩法包括热身、角色扮演、游戏进行与总结。反思显示，孩子们兴趣高涨，锻炼了快速跑与躲闪，增强了规则与安全意识，音乐融入提升了活动趣味性。

《小鸡捉虫》是幼儿园小班主题教案，活动目标包括发展幼儿快速跑等能力、养成良好素质。材料有头饰、虫子等。活动过程有准备、跑的动作练习、结束整理环节，反思强调将点数融入游戏，注重表达教育，如打招呼、模仿捉虫等环节调动幼儿积极性。