幼儿园弟弟好or妹妹好教案

幼儿园大班语言教案《弟弟好or妹妹好》以辩论会形式进行，旨在引导幼儿从多角度考虑问题，学会倾听和表达。通过绘本引出话题，让幼儿在辩论中体验交流的乐趣，培养观察、表述能力和良好发言习惯。活动准备包括收集资料和设置环境，过程中教师指导幼儿参与辩论，最终评选“最佳辩手”，总结认识到有弟弟妹妹各有益处。