幼儿园影子教案

幼儿园大班科学优质教案《影子的秘密》，结合生活现象与幼儿特点，激发探索兴趣。通过动手操作等，让幼儿感知光和影子关系，发现影子变化，探索影子消失办法，发展多种能力，感受探索乐趣，有活动准备、过程及延伸安排。

幼儿园中班科学教案《影子》，目标包括了解影子形成、体验游戏乐趣、记录发现、增强表达。重点是了解影子形成，难点是感知光与影子关系。准备动画课件等。通过猜谜、动画演示、游戏等环节，引导幼儿探索影子奥秘，最后总结。

幼儿园大班科学教案《光和影子》旨在通过操作活动激发幼儿探索兴趣，引导其获得“光和影子”感性经验，发展观察、思考等能力。活动准备充分，过程包括激发兴趣、引导操作、启发探索等环节，还有活动延伸。教师在活动中注重引导交流，反思上课时手影节奏把握情况。

《小猴子的影子》是幼儿园大班科学教案。活动目标包括感知光、物、影位置关系，控制影子动态变化等。准备有纸条、绳子、小猴图片、手电等。活动通过师幼互动游戏展开，引导幼儿探索光与影子奥秘，尝试改变影子位置，最后进行活动反思。

《影子的秘密》中班教案，目标包括了解自然现象、激发好奇心等。准备有模型、图片。活动过程有猜动物影子、讨论地球影子、了解影子成因等，还有交流分享。活动延伸是搜集资料。反思中孩子们对演示新奇，积极问答。

幼儿园大班健康公开课《找影子》教案，结合运动与影子激发幼儿兴趣。活动目标包括练习四散跑、提高跑的能力、了解光和影子关系等。活动准备户外场地和画好的大圆圈，过程有热身、“踩影子”游戏、整理放松，活动延伸学习测量影子变化。教学反思有孩子进步也有不足，如游戏时个别孩子推挤，准备欠充分。

幼儿园大班教案《顽皮的影子》，目标包括回顾影子丰富认知、实验探索成因、获变化经验等。重点难点为知影子与光源物体关系及改变其大小。活动准备充分，过程有说影子、探成因、操作交流、讨论利用及验证假设等环节。

幼儿园大班体育游戏教案《踩影子》，在阳光户外场地进行，教师画圈组织。先做热身，再玩“踩影子”游戏，有规则、角色交换等环节。旨在锻炼幼儿奔跑、躲闪能力，激发运动兴趣。教学反思强调引导幼儿观察影子现象，了解其特点与产生条件。

幼儿园大班科学教案《有趣的影子》，目标包括探究光与影子关系、体验游戏快乐、培养合作与动手能力等。活动准备充分，通过谜语导入，观看视频、分析图片了解光与影子关系，玩手影游戏、给影子涂色，最后分享作品拍照留念，体现生活化、游戏化教学理念。

幼儿园大班科学教案《会变的影子》，目标包括探索影子、发展观察力等，准备光源和幼儿用书。活动过程有激发注意、观察影子及变化、阅读玩手影游戏，还有活动建议。反思抓住幼儿兴趣点，由浅入深引导探索影子概念，手影游戏增添趣味。

幼儿园大班科学《影子剧院》教案，目标包括探索影子变化、理解故事情感、培养动手与合作能力及好奇心。准备有经验回顾、皮影戏介绍、教具学具。活动过程含导入、故事讲述，引导幼儿感受奥菲利娅对艺术的热爱，通过实践操作探索影子奥秘，促进观察、表达与团队协作。

幼儿园大班科学活动《影子》说课稿，分析教材、幼儿情况，阐述目标、准备。活动从看、说、找、玩影子展开，引导幼儿了解影子产生原理，尝试制造不同影子，激发探索兴趣，发展观察力与思维力。