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幼儿园快乐的筷子兄弟教案
大班语言活动《快乐的筷子兄弟》教学设计教案
幼儿园大班语言活动《快乐的筷子兄弟》教案,针对独生子女自我中心、合作意识淡薄现象设计。目标包括认识筷子、理解团结合作意义、培养合作意识等。重点难点在让幼儿理解团结含义及启发集体意识。通过故事、折筷子、音乐游戏等活动展开,最后引导幼儿讨论日常合作,活动后有教学反思。
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