幼儿园我家在哪里教案

幼儿园中班语言教案《我家在哪里》，目标包括说清家庭住址、看路线图等，重难点为完整说地址与描述周边环境。活动准备有书籍、图。过程有介绍家、说路线、拼门牌号、帮人找家。教材结合生活经验。反思提到存在幼儿表达不完整、准备不足、分组不当、引导错误等问题。

幼儿园中班教案《我家在哪里》旨在让幼儿清晰说出家庭住址及周边环境，学会看简单路线图，培养动手能力与解决问题的成就感。活动通过介绍家、拼门牌号、帮同伴找家等环节展开，反思指出存在幼儿表述不完整、准备不足、分组欠缺、引导有误等问题，需改进加强。

这是一堂幼儿园中班的语言公开课《我家在哪里》的教案。活动目标包括让幼儿能清楚说出自己家住址，学会看简单路线图，并鼓励大胆表述见解。通过故事和游戏引导学习，培养阅读兴趣，同时激发参与表演的欲望。课程重点在于完整表达家地址，难点是描述周围环境。准备包括路线图、房子图等。过程中教师首先介绍自己的家来引起兴趣，然后让幼儿描述自己的家及如何到达，最后寻找门牌号。教材分析强调结合生活经验，反思部分指出了幼儿在表达上的难度，以及需要提前准备的问题。