幼儿园我是一只小茶壶教案
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中班音乐公开课《我是一只小茶壶》教案《我是一只小茶壶》幼儿园中班音乐公开课教案,目标包括熟悉旋律、用动作表现内容、对茶壶产生兴趣等。活动过程有导入、基本和结束部分,通过多种方式引导幼儿学习歌曲、表演及理解歌词,活动反思指出完成预设目标,但教学时间分配有不足。
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小班音乐《我是一只小茶壶》教案幼儿园小班音乐教案《我是一只小茶壶》,目标包括熟悉歌曲、学唱并创编歌词、体验合作游戏快乐、培养节奏感等。活动准备有茶壶茶杯、课件等。过程有歌曲游戏、介绍茶壶、演唱学习、倒水游戏、角色扮演、创编歌词等环节,最后反思指出倒水节奏设计难、创编环节顾此失彼等问题。
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小班《我是一只小茶壶》教案幼儿园小班教案《我是一只小茶壶》,目标包括熟悉歌曲、创编歌词、体验合作游戏等。准备有茶壶茶杯、课件等。活动过程有游戏、介绍茶壶、演唱、角色扮演等环节,最后边唱边走出教室。反思提到课件运用、游戏节奏难度及创编环节的问题。
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中班音乐《我是一只小茶壶》教案幼儿园中班音乐教案《我是一只小茶壶》旨在通过歌曲学习与身体动作表现,促进幼儿对茶壶特征的理解及英语学习兴趣。活动包含游戏进场、图片观察、歌词理解、动作创编与互动倒茶环节,利用茶壶图片、磁带、录音机等教具,让孩子们在趣味游戏中体验英语学习的乐趣,培养积极态度。