幼儿园我的小手教案

幼儿园小班社会公开课《我的小手真能干》教案，目标包括让幼儿知晓小手本领、体验动手快乐、培养观察与动手能力。活动准备有经验及物质准备。过程含律动、看PPT、剥橘子、说小手本领、快乐动起来等环节，反思活动调动幼儿积极性，激发自理愿望。

幼儿园中班健康教案《我的小手》，目标包括让幼儿认识手的重要性、功能，能动手做事并保护手，养成卫生习惯，了解相关自我保护知识。活动准备有带扣衣服、装有不同材料箱子及手受伤图片。活动过程通过游戏导入，了解手功能，讨论保护手的方法。

《我的小手真能干》是幼儿园中班健康活动教案，目标包括认识手结构、了解手指名称、知晓手的功能与保护方法等。活动准备有表演录像、魔盒、图片、课件。过程含导入、认识手结构及通过游戏了解手功能等环节，引导幼儿认识小手并感受其能干。

幼儿园中班健康教育活动教案《我的小手真能干》，目标包括认识手结构、了解手指名称、知晓手功能及保护方法等，活动准备有手影表演录像等多种材料，活动过程先通过观看表演导入，接着认识手的结构与手指名称，还安排和手指跳舞等环节。

幼儿园小班社会教案《我的小手真神奇》旨在让幼儿为拥有灵巧双手自豪，通过实验体验大拇指作用，培养观察与动手能力，鼓励分享。活动含认识手、探究指纹、体验大拇指重要性、对比动物“手”，还有保护手的讨论。教师注重引导，活动有不足待改进。

幼儿园大班教案《我的小手变变变》，目标包括引导幼儿玩手指游戏、激发想象力与口语表达、培养友爱精神等。准备多媒体等材料，通过律动、观看视频、模仿游戏、手指故事等活动，重点提高幼儿模仿力与想象力，展现幼儿可爱一面并鼓励创编故事结尾。

《我的小手》幼儿园中班教案，目标包括认识手的重要性、培养动手能力与自我保护意识，及用普通话交流。准备有扣衣服、不同材质物品和手伤图片。活动通过游戏导入，探索手的功能，讨论保护手的方法，强调合作与安全。

幼儿园小班教案《我的小手真灵》，目标包括认识双手、感知物体、发展动手能力等。教学重点是手的用处与保护，难点是体会手的“灵巧”。活动准备有幼儿用书、“百宝箱”等。过程含猜谜语、观察、说用处、变魔术、摸物猜物等环节，还有延伸活动。教师反思经验不足，存在思考空间少等问题。

幼儿园小班健康教案《我的小手真干净》，目标包括了解洗手重要性、学习正确方法、培养卫生习惯等，重难点是掌握洗手法和养成习惯。准备棉签等材料，通过谈话导入、观看图片、教师示范七步洗手法开展活动，教学反思指出幼儿练习时有嬉闹现象，课件播放顺序可调整。

《幼儿园小班健康〈我的小手真干净〉爱洗手教案》目标含了解洗手重要性等，重难点是掌握洗手方法、养成卫生习惯。准备棉签等，活动有谈话导入、讨论洗手、观看示范等环节，教学反思指出幼儿练习时嬉闹、课件播放顺序问题及提升方向。

幼儿园大班安全教案《爱护我的小手》，目标为让幼儿知护手、不玩尖物及伤后处理法。准备小狗玩具与药水纱布。活动通过故事导入，讨论伤手原因、预防及处理方法，强调不玩尖物，伤后正确护理，结合《纲要》将健康教学融入日常。

幼儿园大班美术教案《我的小手变变变》，目标包括运用手造型创作意愿画、添画创造不同物体、体验创造快乐及探索生活多样性。重点为用手掌构造图画，难点是绘画细节与色彩描绘。准备有范例画、绘画工具和音乐。活动经导入、欣赏范画、幼儿绘画、分享作品等过程，激发幼儿兴趣，促进其想象力与创造力发展，同时引导爱护小手。