幼儿园我知道的秋天教案

《我知道的秋天》小班教案，以谈话活动展开秋天主题教学。教材分析涵盖中心话题、多方交流、多样语言形式与宽松氛围等特点，学情分析关注幼儿经验与能力差异。教学目标为围绕秋话题交谈、倾听他人，重难点明确。做好知识与物质准备，活动后反思目标设定合理性。

《我知道的秋天》幼儿园大班主题教案，通过观察、调查表和PPT引导幼儿谈论秋天景色与丰收。活动目标为提升幼儿表达与倾听能力，鼓励分享个人发现。准备充分，过程包括自由交谈、集体讨论，旨在激发对秋天的热爱。反思指出需调整目标以适应中班幼儿，采用多样方法促进参与。