幼儿园我要上厕所教案

幼儿园小班健康教育活动《我要上厕所》教案，目标为激发幼儿表达便意、养成及时入厕等习惯。活动准备有故事挂图等，过程包括故事导入、观看课件、熟悉入厕环境、判断对错、集体入厕，活动延伸涉及学习正确方法及加强培养，还包含针对幼儿情况的教学反思。

幼儿园小班教案《我要上厕所》旨在培养幼儿表达便意、及时入厕的习惯。通过故事导入、课件观看、环境熟悉和判断对错等活动，引导幼儿大胆表达需求，养成良好生活习惯。反思指出活动目标设定不合理，环节设计需优化以突出重点。

幼儿园小班健康教案《我要上厕所》，目标包括激发幼儿大胆表达便意、养成及时入厕等习惯、了解健康常识与预防疾病方法。活动准备有故事挂图等，过程涵盖故事导入、观看课件、熟悉入厕环境、判断对错、集体入厕，活动延伸强调培养入厕能力，反思关注幼儿因环境改变出现的如厕问题。

幼儿园《我要上厕所》小班健康活动教案，目标为激发幼儿表达便意、养成及时入厕等习惯。准备有故事挂图等。活动通过故事导入、观看课件、熟悉入厕环境、判断对错等环节展开，活动延伸包括学习正确方法及加强生活中培养，反思关注幼儿因环境改变出现的憋尿现象。