幼儿园我设计的标志教案

幼儿园中班美术教案《我设计的标志》，旨在激发幼儿对交通标志兴趣，引导其结合经验设计标志，培养创造力。活动准备充分，过程包括听音辨车、回忆标志、制作标志及游戏环节，寓教于乐，促进幼儿全面发展，反思强调了玩中学的教学理念。

幼儿园中班美术公开课《我设计的标志》教案，旨在激发幼儿对交通标志兴趣，培养创造能力，学会按标志行动。活动准备充分，过程包括听录音、回忆认识、制作标志等环节。教学反思指出小班幼儿手部精细动作发展不成熟，需逐步增加操作难度。