幼儿园我说说教案
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大班音乐公开课《唱唱说说我的名字》教案幼儿园大班音乐公开课《唱唱说说我的名字》,目标包括仿编歌词、了解名字含义等。准备有音乐CD、面具等。活动通过演唱、找名字秘密、探寻故事等环节展开,幼儿参与积极,教师反思强调把握目标等的重要性。
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大班音乐《唱唱说说我的名字》教案幼儿园大班音乐教案《唱唱说说我的名字》,目标包括仿编歌词、了解名字含义等。准备有音乐CD、面具等。活动建议涵盖演唱介绍、探寻秘密与故事等环节,幼儿戴面具表演。反思强调把握目标、知识准备及方法渗透对提升学习积极性与效率的重要性。
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大班语言优质课《当我害怕时――说说害怕》教案幼儿园大班语言优质课《当我害怕时――说说害怕》教案,目标包括让幼儿懂害怕正常、鼓励表达、培养尝试精神与合作品质。活动准备有课件等,环节含谈话导入、现场采访、找解决方法,还反思教学中学生自主学习问题及方法。
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大班音乐《唱唱说说我的名字》教案幼儿园大班音乐教案《唱唱说说我的名字》包含反思,活动目标有仿编歌词、了解名字含义等。准备含音乐、面具制作材料等。活动建议包括演唱介绍名字、探寻名字秘密与故事等环节,幼儿围圈表演。活动反思强调把握目标等特点及知识准备的重要性。
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大班社会《我说说》教案幼儿园大班社会教案《我说说》旨在激发幼儿关注新闻,通过讨论、观看自制新闻录像、分组制作新闻等活动,引导幼儿了解信息获取途径,培养关注周围事物的兴趣。活动准备充分,过程包括自由发言、方法探讨、新闻制作等环节,最后进行作品交流与总结,鼓励幼儿探索多样的信息传递方式。