幼儿园我身边的传统文化教案

幼儿园大班音乐教案《捏面人》旨在通过活动引导幼儿掌握歌曲节奏，学习京韵演唱，感受说唱形式并创编歌词。活动准备包括京剧知识经验、微视频等。过程涵盖情境创设、仿编学习、歌曲学唱、表演体验及歌词创编，培养幼儿对民间传统艺术的喜爱与创编合作能力。

幼儿园大班体育游戏教案《传统游戏真好玩》，旨在让幼儿学会常见传统游戏玩法，发展动作技能与协调性，体验游戏快乐，锻炼平衡及反应能力，培养运动兴趣。活动准备皮筋等器械，过程包括观察图片、示范、讲解技巧、幼儿自选玩耍等环节。

《中国功夫》大班体育教案，引导幼儿了解武术风格、作用，激发兴趣。活动含欣赏歌曲、探究动作等环节，目标包括萌发自豪感等。活动准备充分，过程有序。反思指出活动常规较乱，今后需加强纪律教育。

幼儿园大班社会教案《我身边的传统文化——端午节》，目标包括了解端午来历习俗、学包粽子、体验乐趣、激发探究欲、养成良好素质。准备有调查表、课件、粽叶等材料。活动过程含交谈端午、交流调查、观看课件、包粽子及分享环节，附屈原故事。

幼儿园大班主题《我身边的传统文化》活动方案，从孩子兴趣出发，设“好玩的”与“神奇的”两个分主题。通过多种教育方法与手段，带幼儿探寻传统文字、语言等多方面文化，目标包括了解武术、游戏、节日等，感受传统文化魅力，激发探究欲与交流乐趣。

幼儿园大班半日活动《参观江宁会馆》，旨在让幼儿了解百年历史名店江宁会馆，感受老青岛风情。通过参观、观察、提问等环节，发展幼儿多种能力，体会家乡骄傲，萌发热爱之情，活动涵盖准备、过程及安全返回等环节。

《我身边的传统文化》是幼儿园大班的一个主题活动，旨在通过角色扮演区、茶艺馆、美工制作区、拼插建构区和语言阅读区五个区域活动，让幼儿了解祖国民俗特产的多样性，体验中国茶文化的独特魅力，欣赏民间艺术，学习基本的茶艺礼仪，以及了解民间艺术的丰富多彩与美感。同时，通过古诗竞赛活动，激发幼儿对经典古诗的兴趣和热爱。

《快乐舞龙队》是幼儿园大班体育活动教案，旨在通过传统民俗文化活动“舞龙”引导幼儿学习不同队形。活动目标包括学习交叉队形、熟练走双圈等队形，感受队形变化的乐趣，提高团队意识，培养合作精神，并乐于参与体育活动。准备材料有横幅、头巾和民乐等。过程中，幼儿模仿舞龙队走多种队形，并在教师指导下学习交叉队形。