幼儿园我骄傲我是中国娃教案
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大班语言公开课《我骄傲 我是中国娃》教案《我骄傲 我是中国娃》是幼儿园大班语言公开课教案,选自《省编教材》。通过情境创设引导幼儿学习朗诵赞美祖国的诗歌,了解祖国名胜古迹等值得骄傲之事,激发自豪感。活动目标包括培养倾听、表达等能力,理解诗歌内容,活动准备有自制PPT等,重点难点明确。
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大班优秀语言《我骄傲,我是中国娃》教案幼儿园大班语言教案《我骄傲,我是中国娃》目标为理解诗歌、感受自豪、培养品质与探索生活。重点有感情朗诵及激发自豪感,难点是理解诗歌各段含义。活动通过谈话导入展示中国骄傲之处,接着整体欣赏并分段学习诗歌,包括认识中国娃特点、名胜古迹如珠穆朗玛峰等,引导幼儿深入了解祖国。
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大班语言《我骄傲,我是中国娃》教案幼儿园大班语言教案《我骄傲,我是中国娃》,目标包括理解诗歌内容、感受自豪感、交流表达想法、增强口头能力。重难点为有感情朗诵诗歌与激发自豪感。活动通过谈话导入,展示国旗等,介绍祖国值得骄傲之处,引导幼儿认识中国名胜古迹等,学习朗诵诗歌。
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大班语言活动《我骄傲,我是中国娃》公开课教案幼儿园大班语言活动《我骄傲,我是中国娃》公开课教案,目标包括引导幼儿了解祖国家乡值得骄傲之事,培养倾听与表达能力,理解诗歌内容及含义并有感情朗诵,记清故事情节等。准备含经验与物质方面。重难点为有感情朗诵诗歌及理解诗歌各段含义,活动过程通过情境创设“旅游”导入并分段学习诗歌。