幼儿园手影游戏教案

幼儿园中班《手影游戏》教案，目标包括训练联想与表达、学仿编诗歌等。准备需知识经验及投影仪。游戏分主题提出、表演仿编、开展程序等步骤，课后反思指出未充分考虑孩子想法、幼儿讲故事部分表现不足等问题，需加强相关能力培养。

幼儿园中班游戏教案《有趣的手影》，目标包括让幼儿感受手影游戏快乐、创编手影动作、培养合作意识等。活动准备有手电筒、投影仪、PPT 等。活动过程有教师变魔术激发兴趣、幼儿分组探索、交流作品、再次创编、欣赏学习及游戏结束。课后反思提到备课未充分考虑孩子想法，部分孩子参与度不高。

幼儿园大班游戏儿歌教案《手影》，目标包括玩手影游戏创编儿歌、认识光与影子关系等。通过欣赏视频、玩手影游戏、创动作编儿歌等活动实施，活动氛围好但存在未充分考虑孩子想法、幼儿讲故事表现不足等问题，可加强相关训练。

幼儿园大班语言游戏教案《有趣的手影》，目标为训练联想与表达能力、引导仿编诗歌。准备包括知识经验及投影仪。方法有分组表演手影仿编句子，按程序开展并选句成诗，还有相应奖励。反思提到未充分考虑孩子想法、幼儿讲故事表现不足等问题及改进方向。

《手影游戏》是幼儿园中班的手指游戏教案，旨在通过多种形式学习儿歌，体验乐趣，感受韵律。活动调动幼儿的多种感官，发展想象力、创造力，认识五个手指的名称，能手口一致地表演《手影游戏》。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备包括PPT。整个活动氛围很好，但备课时未充分考虑孩子想法，导致部分孩子注意力不集中。建议加强孩子用手影表现故事情节的能力训练。