幼儿园手指点画教案

幼儿园小班美术手指点画教案《苹果树》，目标包括尝试用手指点画苹果、体验快乐、培养动手与交流能力等。准备教具学具，活动过程有设置情境、示范讲解、提出要求、幼儿作画及讲评，通过有趣方式引导幼儿创作。

幼儿园小班教案《手指点画梅花》，目标为学习用压、点、撒技能表现梅花并装饰画面，感受梅花美丽与作画乐趣。准备有图片、音乐、卡纸等。活动过程包括故事展开、变出小树、梅花绽放、雪中梅花及作品展示，培养幼儿欣赏能力。

幼儿园小班美术手指点画《瓶子里的糖豆豆》教案，通过糖果引兴趣，让幼儿体验玩色乐趣。活动目标包括技能、情感、认知三方面，重点难点明确。准备充分，过程包括导入、观察讨论、观看视频、教师示范、幼儿操作、作品欣赏等环节，活动延伸丰富，反思深入。

幼儿园小班美术教案《手指点画》，目标包括尝试手指绘画、体验乐趣、养成卫生习惯等。准备音乐、颜料等材料，通过游戏导入，讲解示范，幼儿创作，展示交流。反思强调教师要善于发现幼儿特点，给予激励评价，增强其自信心。

幼儿园小班美术手指点画教案《毛毛虫》，含PPT课件。目标包括学会手指点画、大胆作画、培养兴趣等。活动准备有PPT、颜料等，过程包括出示PPT、幼儿作画、总结评价。教学反思指出幼儿在色彩搭配上较随性，换颜色时存在问题及改进措施。

《手指点画》教案简介：本教案适合幼儿园小班，旨在通过有趣的方式让幼儿学习用手指蘸颜料在纸上随意点画，培养他们的观察能力和艺术气质。活动准备包括多种颜色的颜料和大白纸。在活动中，教师以魔术的方式引入颜料，并通过示范和游戏化的语言指导幼儿进行点画。同时，鼓励幼儿大胆创作，并在活动结束时欣赏作品并给予鼓励。延伸活动建议在家中继续进行手指作画，以激发幼儿的美术创作兴趣。

幼儿园小班美术教案《手指点画开满桃花》，目标包括体验“点”法表现桃花、养成绘画习惯等，准备有录音机、背景图等，活动过程有做客导入、学习作画方法、幼儿操作及展示作品，教学反思强调新尝试能从孩子反馈信息并促进教师提升。

幼儿园小班美术教案《梅花盛开》手指点画，活动目标包括学习点画梅花、培养习惯、感受趣味与创作快乐及技巧气质。准备有绘本、范例、图片、颜料等。过程含展示图片、示范讲解、提出要求、作品展览讲评。延伸有学儿歌、投放材料。反思达成目标，提高能力，孩子兴趣浓。

幼儿园小班美术手指点画教案《斑点狗》，目标包括激发兴趣、保持卫生、学习点画等，准备有操作材料、颜料、抹布和小狗实物。活动过程有情景导入、教师示范、幼儿操作及作品展示，延伸练习其他指画形式。反思中活动设计合理，幼儿掌握技巧，画面效果佳。

幼儿园小班美术教案《手指点画》通过让幼儿看手指画、了解颜料和纸张，培养他们的观察能力和动手操作能力。活动目标包括尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画，模仿教师的动作学习点画，愿意大胆点画并感受到乐趣，体验自主、独立、创造的能力。重点难点在于让幼儿认识到颜色分别颜色都有什么颜色的，提高幼儿的观察能力。活动准备有颜色颜料、抹布和大白纸等。活动过程包括教师以边魔术的方式出示颜料，讲解示范手指点画，幼儿做画以及将幼儿画好的作品贴出来欣赏等环节。延伸活动包括在区角活动时间提供幼儿玩手指点画的机会，以及家长和幼儿一起进行手指作画等活动。

幼儿园小班美术教案《有趣的手指点画》，目标包括练习指电画、激发兴趣等。准备电脑、课件、颜料等材料。活动通过提问、看课件引导幼儿学习，操作时教师指导要点，之后幼儿互相评价。教学反思强调美术活动是手眼脑并用的操作活动。

幼儿园小班美术优质课《手指点画―快乐的小蝌蚪》教案，目标包括学习画法、训练观察力等。活动准备有观察蝌蚪、分组材料等。过程含观察、作画及延伸游戏，反思提及幼儿表现及教学改进点。